安全教育(kuang)幻灯片.pptVIP

●横穿马路或三五成群在非人行道上行走、嬉闹时会容易发生危险。 ●行走时三心二意，边走边看书，边走边聊天，边走边玩等。 ●不要因为路上车少人稀，心存侥幸不遵守交通规则，危险有可能会突然发生。 ●乘坐地铁或公共汽车遇火灾时，应及时利用车上所配灭火器将火扑灭。 ●待车停稳后迅速找安全出口或打破车窗逃生，车未停稳不可冒险跳车，以免摔伤或发生其他伤害。 第七部分 消防安全 ◆火灾预防 ●不准在寝室或教室内乱拉乱接电线。 ●不准在寝室内使用大功率电器，如电水壶、电炉、热水棒等。 ●不准在蚊帐内点蜡烛看书或躺在床上吸烟。 ●不能在实验室给手机、电动车等充电。不可带易燃易爆物品到校内。 ◆熟悉环境，临危不乱。 ●平时对校内或所在建筑物的结构及逃生路径要做到熟知；当身处陌生环境，务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。 ◆不可跳楼，以免产生坠楼伤亡。 ●保持镇静，明确方向，迅速撤离。不要盲目跟从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方逃跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等通往室外逃生。 火灾逃生 ◆不入险地，不贪财物。 ●在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人，千万不要重返险地。 ◆简易防护，掩鼻匍匐。 ●经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒、预防窒息。另外，也可以采取向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。 火灾逃生 火灾逃生 ◆善用通道，莫入电梯。 ●发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地点；沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。千万要记住，高层楼着火时，不要乘普通电梯。 ◆避难场所，固守待援。 ●手摸房门已感到烫手时，应先关紧门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，等待救援人员到来。 ◆传送信号，寻求援助。 ●被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火的地方。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚爬到墙边或门边，既便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时砸伤自己。 ◆火已及身，切勿惊跑。 ●身上着火时，应立即设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进水中或向身上浇水更有效。 ◆缓降逃生，滑绳自救。 ●高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。 第八部分 网络通信 ■网络是一把双刃剑，它既可以极大地造福人类，又可以无情地伤害我们！ ■随着网络的发展，学生中上网的人越来越多，受网络的影响也随之越来越大，如网上交友、网上黑客、网上垃圾、网络游戏、网上色情、网络诈骗等一系列社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全！ ◆不良信息危害性 ●网络的复杂性容易使学生思想混乱，人生观、价值观偏移。过多的信息量容易使学生造成信息污染。 ●网络的虚拟性容易使学生现实生活能力下降，长期沉迷网络会形成网络迷恋症，给青少年身心健康带来极大伤害。 ◆网络被害特征 ●精神性伤害。网络的虚拟性使学生容易产生非人格化倾向，脱离现实，有非正常人心理和行为，易留下心理阴影和创伤。 ●物质性伤害。长期沉迷网络、依赖网络、脱离现实、缺乏真伪辨别常识，易发生被骗、勒索钱财等事件。 ●其他伤害。网络交往中会泄露个人或家庭信息，往往会给坏人留有可乘之机。 ◆网络伤害防范 ●遵守网络文明，不在网络交流中谩骂、诬陷诽谤他人，以免招致打击报复。 ●不在没有备案或没有安全保障的网站购物，以防财产或个人信息被盗用。 ●不浏览黄色或带有挑逗性的语言或图片，以防电脑中毒或文件被盗。 ●不在网络聊天室泄露个人或家庭信息，不轻易约会网友或与网友单独行动。 光明案例： 高三一女生A和女生B闹意见，女生B的朋友就帮她出头，在微博上散布虚假信息，说女生A是援交女，结果很多人转发。女生A的父母知道，很气愤啊，先是要报警，后来在学校和女生B的请求下，才答应由学校调停。 双方家长来到学校，当时女生A的家长拍着桌子，恨不能冲上去扇女生B和她朋友几个耳光，女生B和她朋友的父母哭着请求对方父母原谅，就差没有下跪了。如果不是有学校老师的出面调解，这件事情一定要闹得很大。 现在我们很多同学都喜欢上微博，上微博本不是件坏事，但是在发微博的时候请同学们一定要想想，什么样的信息该发，什么样的信息不该发，有些关系到学校和个人隐私的问题，如果发出去会产生什么样的后果，