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[2016年陕西省中考数学试卷

2016年陕西省中考数学   一、选择题 1.计算:(﹣)×2=(  ) A.﹣1 B.1 C.4 D.﹣4 2.如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是(  ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(  ) A.x2+3x2=4x4B.x2y?2x3=2x4y C.(6x2y2)÷(3x)=2x2D.(﹣3x)2=9x2 4.如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=50°,则∠AED=(  ) A.65° B.115° C.125° D.130° 5.设点A(a,b)是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是(  ) A.2a+3b=0 B.2a﹣3b=0 C.3a﹣2b=0 D.3a+2b=0 6.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 7.已知一次函数y=kx+5和y=k′x+7,假设k>0且k′<0,则这两个一次函数的图象的交点在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有(  ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 9.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为(  ) A.3B.4C.5D.6 10.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3与x轴交于A、B两点,将这条抛物线的顶点记为C,连接AC、BC,则tan∠CAB的值为(  ) A. B. C. D.2   二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分) 11.不等式﹣x+3<0的解集是      . 12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分. A.一个多边形的一个外角为45°,则这个正多边形的边数是      . B.运用科学计算器计算:3sin73°52′≈      .(结果精确到0.1) 13.已知一次函数y=2x+4的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,若这个一次函数的图象与一个反比例函数的图象在第一象限交于点C,且AB=2BC,则这个反比例函数的表达式为      . 14.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形,则P、D(P、D两点不重合)两点间的最短距离为      .   三、解答题(共11小题,满分78分) 15.计算:﹣|1﹣|+(7+π)0. 16.化简:(x﹣5+)÷. 17.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,请用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形(保留作图痕迹,不写作法) 18.某校为了进一步改变本校七年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在七年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查.我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计,现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 请你根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)补全上面的条形统计图和扇形统计图; (2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是      ; (3)若该校七年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人? 19.如图,在?ABCD中,连接BD,在BD的延长线上取一点E,在DB的延长线上取一点F,使BF=DE,连接AF、CE. 求证:AF∥CE. 20.某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方

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