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“两基”迎国检教师应知应会 答：促进人的全面、持续、和谐的发展。 2、推进素质教育的关键及根本宗旨是什么? 答：关键是：建立一支高素质的教师队伍。 根本宗旨：全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质。 3、课程改革与素质教育之间有什么关系? 答：素质教育是教育的方向，是教育的主旋律； 课程改革是实施素质教育的重要途径和有效手段。 4、学生综合素质的六个方面包括哪些内容? 答：(1)道德品质；(2)公民素养；(3)学习能力； (4)交流与合；(5)运动与健康；(6)审美与表现。 5、新课程中教师的角色意识，教学行为发生了哪些变化? 答：教学关系上：参与者、强调帮助、引导； 师生关系上：强调尊重、赞赏； 对待自我上：强调反思； 对待同伴上：强调合作。 6、校本培训工作的主要目标是什么? 答：通过校本培训，增强教师的课堂教学的能力、自修反思能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提高中小学校教师队伍的整体素质，促进教师专业发展。 7、新的课程改革从哪些方面对学生进行评价？ 答：评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。 8、中小学应如何改革考试内容和方法？ 答：小学成绩评定应实行等级制；中学部分学科实行开卷考试，重视实验操作能力考查。学校和教师不得公布学生考试成绩和按考试结果公开排队。推动各地积极改革省级普通高中毕业会考。 9、现代教师应具备哪些基本能力? 答：课程实施的能力、教育科研的能力、教育创新的能力、应用信息技术与课件制作的能力、开发利用教育资源的能力、研修与反思的能力、应变能力、人际关系与沟通能力、语言表达能力等。 10、什么是“两免一补”? 答：“两免一补”是国家帮助学生完成九年义务教育的一项重要政策，是落实控辍保学工作的根本措施。“两免”指免杂费和课本费；“一补”是指补助寄宿制困难学生适当生活补助费。 11、我国义务教育的特征是什么？ 答：我国义务教育具有强制性、普及性、平等性、免费性的特征。 12、 “两基”国检的主要内容有哪些？ 答： “两基” 国检的主要内容有：普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。 13、普及程度的主要指标有哪些？ 答：普及程度的主要指标及要求如下：小学适龄儿童入学率达到99%以上，初中阶段入学率达95%以上；适龄残疾儿童少年入学率达60%以上。在校学生年辍学率，小学控制在1%以内，初中控制在3%以内。15周岁人口初等教育完成率达在98%以上；17周岁人口初级中等教育完成率在85%以上。 14、“两基”对师资队伍提出了怎样的要求？ 答：从数量上讲，按自治区教职工编制标准，教职工与学生比，县城小学1：21，农村小学1：23，县城初中1：16，农村初中1：18。从质量上讲，小学、初中专任教师均要取得相应的教师资格，专任教师学历合格率，小学达到95%以上，初中达到90%以上。从管理上讲，教职工的管理上收到县教育行政部门归口管理。 15、校舍面积和仪器、器材、图书的配备要达到什么样的标准？ 答：小学、初中生均校舍建筑面积分别达到4.18平方米和5.59平方米。常规教学仪器、设备及器材，乡镇中心小学和县城小学达到Ⅱ类配备标准（学生分12组进行实验）；县城初中达到Ⅱ类配备标准（学生分13组进行实验）。图书生均占有册数，农村小学生均5册以上，初中10册以上；县城小学生均15册以上，初中20册以上。 16、什么是教育经费“两个提高”、“三个增长”？ 答：“两个提高”是指财政性教育经费占国民生产总值的比例逐步提高；财政对教育的拨款占财政总支出的比例逐步提高。 “三个增长”是指财政对教育拨款的年增长率高于财政经常性收入的年增长率；在校学生人均教育经费逐步增长；生均公用经费和教师工资逐步增长。 17、你知道“两基”“国检”的六个一票否决制吗？ 答：一是普及程度“三率”不达标一票否决。二是教育经费“三个增长”不达标一票否决。三是校舍存在D级危房一票否决。四是2001年以后仍有拖欠教师“国标”工资的一票否决。五是凡是造成师生重大伤亡安全责任事故的一票否决。六是有弄虚作假行为的一票否决。 18、教学过程中教师应当树立的“四个观