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综合实践活动方案设计表案例 《存储爱心，传递温暖》综合实践活动方案设计表 活动时间 9月11日—11月30日 指导老师 康老师 组名 爱心小分队 活动口号 存储爱心，传递温暖 组长 李玉兰 组员 李霞、陈柏、方能 活动主题 爱心使者在行动 具体内容 9月11日—10月18日 在校园内搜集资料、撰写讲话稿 10月19日—11月27日 访问老师、家长，制作张贴标语 11月28日—12月20日 资料汇总、整理 12月21日—12月30日 制作汇报材料 组员分工： 李玉兰：小组长，负责分工，督促组员按时开展活动；汇报、宣传小组的活动情况。 李霞：搜集各班开展的情况，积累相关材料。 陈柏：对老师、家长进行访问，搜集资料。 方能：制作提示标语，并在需要的地方进行张贴和提醒。 全体人员：整理小组内的相关资料，制作PPT。 研究方法：采访、调查、查阅资料等。 活动预期效果：对我校“爱心银行”活动进行有力宣传，为寒假进一步开展工作打好基础。 预期成果：PPT、宣传海报、国旗下讲话、告家长书等。 “自然之道”综合实践活动各小组活动方案表? 学校：龙口西小学???????????????????????? 班级：四年级二班 小组活动主题：?桑寄生的研究 小组名称：天王之队 活动时间：4月3日—5月8日 活动地点：华南植物园、白云山、组员家 活动目标： 1、认识桑寄生；了解桑寄生的来历； 2、了解桑寄生的生存方式； 3、了解桑寄生的危害和药用价值； 4、让别人了解桑寄生； 5、思考寄生现象带来的启示：设法找到桑寄生的克星。 活动方法： 1、查阅资料；2、观察；3、实验； 4、采访；5、问卷调查；6、撰写日记；7、宣传。 活动步骤及分工： 1、查找桑寄生的资料（全组组员）；2、开展活动（全组组员）：记住桑寄生的 叶子；上白云山寻找桑寄生；将桑寄生拍下来，给路人看。 3、采集标本、做标本（溪、悦）；4、采访植物专家（张、游）； 5、做实验（张、悦）；6、制作PPT（全组组员）；7、汇报成果（全组组员）。 预期成果及成果形式：1、标本；2、照片；3、研究报告（PPT）；4、桑寄生研究的文字资料。 ? 学校：龙口西小学???????????????????????????????班级：四年级二班 小组活动主题：?菟丝子的研究 小组名称：阳光雨露 活动时间：2010、4月—5月 活动地点：学校课室；龙洞；华南植物园；自然科学馆 活动目标： 1、查找菟丝子的资料，了解有关菟丝子的知识； 2、实地观察菟丝子的模样、颜色、形状和习性； 3、了解菟丝子的利与弊； 4、写活动日记，提高作文水平； 5、思考菟丝子寄生现象带来的启示。 活动方法： 1、查阅资料；2、实地观察；3、实验； 4、撰写日记；5、制作标本；6、制作手抄报；7、宣传。 活动步骤及分工： 1、查找有关菟丝子的资料（全体组员），汇总（唐）； 2、实地观察菟丝子（全体组员），照相、录像（蔡、王）； 3、制作标本（全体组员）； 4、写活动日记（全体组员）； 5、完成手抄报、PPT（全组组员）； 6、总结汇报（全组组员）。 预期成果及成果形式： 1、文字资料；2、标本；3、照片（视频）；4、活动日记；4、成果ppt。 ? ? 学校：龙口西小学?????????????????????????????班级：????四年（2）班?????????? 小组活动主题： 寄生植物的生存方式探究 小组名称：?酷阳弦月 活动时间：?2010年4月3日-5月8日 活动地点： 华南植物园、组员家 活动目标： 1、????????????查找资料，了解寄生植物的常见种类； 2、????????????掌握常见寄生植物的特性； 3、????????????观察寄生植物的生存方式； 4、????????????了解寄物植物的繁殖及传播方法； 5、????????????撰写寄生植物生存方式研究报告。 ? 活动方法： 1、查阅资料；2、观察；3、采访；4、问卷调查；5、撰写日记；6、宣传。 活动步骤及分工： 1、查找寄生植物的资料（全组组员）； 2、开展活动：到植物园寻找寄生植物，将发现到的寄生植物拍下来，给全组组员认识。利用采集下来的寄生植物采访路人，有条件的话马上进行问卷调查（全组组员）； 3、将在植物园采集回来的寄生植物制作成标本（张文炜、董洪刚）； 4、有条件的话，和其他小组一齐采访相关的植物专家（全组组员）； 5、制作PPT（蔡雯茵、钟煜宸）； 6、撰写活动日记（杨雪妮儿、吴奕霖）； 7、汇报成果（全组组员?）。 预期成果及成果形式： 1、标本；2、相片；3、活动日记；4、研究报告；5、汇报PPT。 ? ? 学校：龙口西小学?