西方语言学史-第三章.doc

第三章 现代语言学结构主义语言学 西方现代语言学一般是指从20世纪初结构主义语言学兴起，到20世纪50年代末转换生成语言学兴起之前的大约半个世纪的一个历史时期。在这个时期，西方语言学中占统治地位的是结构主义语言学。因此，人们一般把这个时期称为结构主义语言学时期。结构主义语言学20世纪初开始兴起，30年代到50年代中为其鼎盛时期，50年代末受到兴起的转换生成语言学的有力挑战，经过几年论战之后，60年代逐步衰落，其主导地位被转换生成语言学所取代。但是结构主义语言学至今对世界各国的语言学仍有重要影响。 第一节 索绪尔的语言学说 一、索绪尔生平简介 瑞士语言学家索绪尔(F．De Saussure)是现代语言学的奠基人。索绪尔提出的语言学说，被认为是语言学史上哥白尼式的革命，对于现代语言学的发展有着深远的意义。现代语言学的流派各有不同，但是，不论那一个流派，都直接或间接地受到了索绪尔语言学说的影响。 （一）索绪尔的生平 索绪尔于1857年生于瑞士日内瓦。早在中学时期，索绪尔就在日内瓦市立图书馆读到了葆朴等语言学家的著作，对语言学产生了兴趣。但是，1875年中学毕业后，他却根据父母的愿望，进日内瓦大学学习物理和化学。一年之后，转学到德国莱比锡大学专攻语言学。1879年转学到柏林大学，同年发表了《论印欧系语言元音的原始系统一文，在理论上解决了印欧系语言元音原始系统中的一个疑难问题。 1880年再回菜比锡大学考博士学位，完成了博士论文《论梵语绝对属格的用法》 1881年至1891年在法国巴黎高等研究学院任教，讲授日耳曼语比较语法、拉丁语希腊语比较语法、立陶宛语等课程，同时还兼任巴黎语言学会秘书，培养了梅耶(A．Meillet)、格拉蒙(M．Grammont)等语言学家，建立了法兰西学派。 1891年冬，索绪尔回到瑞士担任日内瓦大学教授；1892年起每年开设梵文课程，讲希腊语与拉丁语语音学、印欧系语言的动词； 1893年讲希腊语与拉丁语词源学研究、希腊语动词；1894年讲古希腊碑文选读、希腊语名词的性数格变化研究； 1895年讲波斯诸王碑文、希腊方言与古希腊碑文、荷马史诗的词源与语法研究； 1896—1903年讲希腊文学作品中的方言； 1902—1903乍同时还讲欧洲地理语言学； 1904—1905年讲英语与德语的历史语法； 1906年讲日耳曼历史语言学、古英语、古高地德语； 1906年开始讲普通语言学，1906—1907年，1908—1909年，1910—1911年连续讲了三个教程。 索绪尔在开设普通语言学这门课之前，已经把整个印欧系主要语言(英语、波斯语、希腊语、拉丁语、古日耳曼语、古高地德语、古英语)都教了一遍或几遍。他深知历史比较语言学的缺陷，所以，他才下决心毅然摆脱19世纪的历史比较语言学，走一条新的道路。他在普通语言学课程中，提出了现代语言学的基本观点。 但是，索绪尔严谨的治学态度使得他下不了决心把他的教程写成书籍或讲义。他需要长时间的潜心思考，以便概括出一个较好的语言学系统。他不满意自己已经提出的理论，而是力图不断地修正他的理论，因此，一直到他生命的终止，始终没有把他的教程写成一部书。 索绪尔于1913年死于喉癌。他死后，他的学生巴利(C．Bal1y)、薛施蔼(A．Sechehaye)、里德林格(A．Riedlinger)合作，根据同学们的笔记整理成《普通语言学教程》(cours de Linguistique Generale)一书，于1916年在洛桑出第一版，1922年在巴黎出第二版，其后还连续出了第三版、第四版，1949年出了第五版，1972年出了由莫罗(Tullio De Mauro)详细评注的新一版。世界上各种重要的语言差不多都有它的译本。 二、索绪尔的思想来源 1.社会学 德国唯心主义哲学和经验实证主义哲学：社会是一个“结果” 实证主义者：社会是主观意识 德克海姆：将“社会事实”定义为物质的东西，就是“集体心智”中的思想反对用历史原因来解释当前的社会现实 索绪尔：语言是一种“社会事实”语言行为受外部制约，不受历史发展的限制 2.心理学 弗洛伊德： a.提出“下意识”, 人类对其无意识，但受其支配和控制 b.把任何行为看成是受一个规范系统所制约 3.语言学 惠特尼： 提出了符号（sign)的问题 坚持符号的任意性 语言是建立在社会规约上的一种制度 索绪尔：意义之间的差异让人使用语言形式 4.经济学 由于价值与价值理论一直是西方经济学研究中的核心概念，索绪尔把经济学称作研究价值的科学，所以认为语言学和经济学都是研究价值的科学。 5.哲学 为了明确解释意义（signification）的本质并开创一门研究符号的科学，索绪尔把自己的理论建立在西方哲学中“在场”（