FlashCS4教案解析.doc

授课类型 新课（ ） 教学大纲 自己编写（ ） 旧课（ ） 他人编写（ ） 理论教学： 学时 习题： 学时 讨论： 学时 实 验： 学时 参观： 学时 其它： 学时 教学目的、要求： 通过对本课程的学习，学生能够使用Flash制作网络广告、网页动画、MV和课件。了解网络动画的制作过程，游戏的制作过程，学生能够独立设计动画构思，完成二维动画作品，制作出有趣的游戏和精彩的动画片。并为以后的三维动画学习打下良好的基础。 采用教材版本：FlashCS4动画设计实训教程 出版时间：2010年8月 对 教 材 的 整 合 总体说明： 本教材是十一五全国计算机职业院校精品课程规划教材，教材从零起点培养，并选取时效性、应用性较强的安全教学作为课程内容。结构清晰、内容翔实、实例丰富。通过典型生动、实用性及针对性强的真实设计范例来介绍FlashCS4的功能，这样学生可轻松灵活地掌握必威体育精装版的设计概念、重要的实用技术。 第 1 讲 第 1 章 第 节 第 1 周 星期 标题： Flash CS4工作环境 教学目标 知识：了解Flash软件的发展过程 了解Flash CS4的主要新特性 了解Flash中的一些 的基本概念 熟悉Flash CS4的工作环境 技能： 教学重点：Flash 的基本概念 熟悉Flash CS4的操作环境 教学难点：Flash 的基本概念 教具学具准备： 思考题（作业）： 课后小结： 本章介绍了Flash 的基础知识，通过本章的学习，读者应该了解Flash的背景知识，熟悉Flash的工作界面的组成元素，掌握这些基本知识对于以后的学习是很有必要的。 教 学 内 容 教学方法辅助手段 一、Flash动画简介 Flash是美国Macromedia公司推出的一款动画制作软件，它是目前使用最广泛、最受欢迎的平面动画制作软件。 Flash动画实际是由一系列静止画面组成的，每一个画面中都有不同的对象。 Flash动画主要由矢量图形组成，通过这些图形的变化和运动，产生动画电影的效果。 Flash动画主要应用在电子贺卡、网页广告、动态网页、在线游戏、MTV和片头动画。 二、Flash动画的制作流程 明确目的与初期策划 搜集相关资料 制作动画内容 调试、优化和测试 发布动画 三、怎样学习制作Flash动画 打好基础 注重实践 从其他作品中吸取经验 学习与探讨相结合 四、Flash动画中的色彩 动画色彩原理 动画色彩心理 色彩的大小感 色彩的兴奋、沉静感 五、Flash动画的基本类型 根据FLASH动画的生成原理和制作方法，可以将Flash动画分为逐帧动画和补间动画。 逐帧动画 补间动画 六、启动与退出Flash CS4 1．启动Flash CS4 启动Flash CS4的主要方法有以下几种。 选择[开始] ([所有程序] ( [Macromedia] ([Macromedia Flash CS4]菜单命令。 双击桌面上的Flash CS4快捷方式图标 。 在“我的电脑”窗口中打开一个已有的Flash CS4文档。 在[开始] ([我最近的文档]子菜单中打开一个Flash CS4文档。 退出Flash CS4 退出Flash CS4的方法主要有以下几种。 选择[文件] ([退出]菜单命令。 单击Flash CS4主界面右上角的 按钮退出。 按【Alt+F4】键退出。 3． FLASH CS4工作界面简介 Flash CS4工作界面与其他应用软件一样，包括标题栏、菜单栏、工具栏等部分，此外Flash CS4还包含特有的时间轴、“属性”面板、“颜色样本”面板等。 七、预览影片 动画制作好后，若想观看影片的播放效果，可以按Ctrl+Enter组合键测试影片。此时会弹出一个播放器窗口，刚刚制作好的动画就会在这个窗口中播放。 八、保存Flash文档 保存影片的方法为：文件下的保存命令，在另存为对话框中文件名处输入影片的名字，并选择保存的路径，保存，这时在相应的位置就产生了一个扩展名为fla的文件。 若下一次要继续编辑该影片，可以直接打开该文件。 九、导出Flash影片 如果一个动画已经设计完成，需要正式全盘，则可以将其导出为Flash动画。文件下的导出命令。 导出的文件格式可以为swf 作业： 练习对Flash CS4工作界面中面板布局进行设置。本次练习涉及到的知识点主要有启动和退出Flash CS4、菜单命令的使用等，在练习过程中将应用到面板的打开和关闭操作，读者只需按照书中的步骤进行操作即可。 第 2 讲 第 1 章 第 节 第