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南 京 财 经 大 学 成 人 教 育 模 拟 试 题（A卷） 一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1. 一个倾向于认为成功或失败受制于命运、机遇影响的人属于（ ）。 A．外控型 Ｂ．内控型 C．独立型 Ｄ．依从型 2. 一个人对自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识就是角色同一性角色知觉角色期待. 外在的成就象征，比如职称、专用车位等可以满足以下（ ）。 A．归属需要 Ｂ．尊重需要 Ｃ．生理需要 Ｄ．安全需要 7. 哪种因素不利于群体凝聚力的形成? （ ）。 A．个人化的奖酬制度 Ｂ．群体的规模 Ｃ．群体的绩效 Ｄ．外界环境 8. 一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是口头沟通书面沟通语言沟通非语言沟通 行为改造理论是强化理论期望理论需要层次理论归因理论 根据群体形成的五阶段模型，群体的领导层次相对明确,形成阶段震荡阶段规范化阶段有所作为阶段 期望理论指出,行为动机的决定因素是期望与效价的相加之和相减之差相乘之积相除之商 Ｂ．年纪大的人更担心失去既得利益 Ｃ．年纪大的人对原有的东西比较有感情 Ｄ．年纪大的人学习能力已逐渐下降，他们担心难以学会和掌握新东西 13. 一墙之隔的两家企业，甲企业由于经营不善，职工下岗回家；乙企业则因为其产品目前在市场上仍有一定销路，所以职工并未都下岗，且每月都能按时领到工资，这时职工们表现出了空前的工作积极性，令管理者大惑不解：“当初有奖金的时候也没这么积极，这是怎么了?”按照激励理论来解释，你认为这是为什么?（ ）。 A．乙企业的职工感到了压力，由于压力转化成了动力，而动力是产生激励作用的重要因素之一? Ｂ．赫茨伯格将工资当作保健因素是不对的，工资实际上应当是激励因素 Ｃ．当人的最低层次需求尚未满足时，工资就成了激励因素 Ｄ．当初用奖金进行正强化时，方式方法不适当，因而所起的作用不大 14. 某人因得到上司的赏识而被提拔为部门主管，但上任之后却得不到同事们的支持；与同级之间的关系也远不如从前。你认为此人缺乏的是什么权力奖赏权力和强制权力 合法权力和奖赏权力专家权力和个人影响权力奖赏权力和个人影响权力Y式网络 16. 成就感属于罗克奇价值观中的（ ）。 A.目的性价值观 B.工具性价值观 C.理论型价值观 D.社会性价值观 17. 尽管自己不同意，但还是支持他人的意见。这属于处理冲突的行为意向中的（）. 折衷.回避 .迁就.协作在工作压力的调适中，其中主要是为克服工作的单调性，使人摆脱工作厌烦感而减轻工作压力所采取的措施是（）。? .工作扩大化.工作丰富化 .健康计划 .绩效计划领导活动中最活跃的构成要素是（）。.领导者.被领导者 .组织者 .被组织者按需要的对象可分为（）。.生理性需要和社会性需要.物质需要和精神需要 .生存需要和安全需要 .生活需要和工作需要在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将答案题号填入题后括号内根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。 A社需要 B自我实现需要 C.安全需要 D人际关系和谐的需要 E尊重的需要领导理论一般包括( ) A.领导理论 B.领导绩效理论 C.领导需要理论 D.领导行为理论 E.领导权变理论 .具体性 B.反馈性 C.适应性 D.可接受性 E.抽象性 25. 群体的典型化历程有____。 A.形成期 B.震荡期 C.规范期 D.执行期 E.投入期 26. 下列判断中正确的是____。 A.小道消息有一定的准确性 B.小道消息的传播速度极快 C.轮式沟通是较复杂的横向沟通 D.横向沟通的优点是加强彼此协