[南通市2012届高三第二次调研测试作文阅卷指导意见.docVIP

南通市2012届高三第二次调研测试作文阅卷指导意见 一、作文题目 阅读下面的文字，根据要求作文。 千里之行始于足下：道德修炼始于点滴，走好第一步才能奠定人生的基石；智能发展重在探索，迈出第一步才能呈现愉悦的精彩；梦想成真贵在创新，尝试第一步才能做到出发就会到达······前行之路沟沟坎坎，走稳自己第一步，才能走好今后每一步。 请以“第一步”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。 二、评分 ●文章如果把“第一步”当做一个无所不包的“筐”，把一些没有联系的内容生拉硬扯至文章中去，或者写了“一步”，但没有突出这里的“一步”是“第一步”，最高赋分不得超过41分，如结构混乱，语言平淡等则不超过27分。 ●凡是文章随意乱写，无章无序，或穿靴戴帽、中间乱套，思想平庸、语言贫乏、不认真写作的文章，原则上不超过45分。 ●?凡是泛泛而谈“第一步”之类，无新意，无分析或意蕴的，且写作能力一般的，最高不能超过42分。或者写了一个简单的“第一次”，未能彰显出“第一次”的深层意蕴的，最高不能超过45分。 ●?凡是简单演绎提示语，所写均为正确的废话，语言表达一般的，最高不超过42分。 1.基本原则 评分必须坚持内容和形式的统一，重写作基本能力，特别是构思、语言、文体诸方面须全面衡量。符合文体要求，指符合考生选定的文体要求。 评分必须从考生写作的实际出发，公平公正，分等分类赋分，确保一定的区分度。 2.赋分与等级说明 见后面赋分与等级表 3.文体写作提示 议论文写作 ①?能扣住内涵，作个性化的解读，认识独到、深刻，观点与材料统一且分析透彻。论证有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独到的角度切入，进行层层深入的分析论证，语言智慧、幽默、犀利，可视为一类卷赋分，特别优秀的可赋予满分。 ②能扣住“第一步”提出有意义的中心观点，并能扣住中心论点展开论证，举例恰当，论据分析能扣住论点，综合运用论证方法，层次清晰，语言准确，富有概括力，可视为二类卷赋分。 ③能抓住提示语中关于“第一步”的几个观点或其中某一个观点，进行分析和论证，写成常规式的议论文，但无明显的突出之处，可视为三类卷赋分。 ④虽然观点正确，但议论文写作的基本能力明显有弱项，比如观点与材料内在联系不紧密，只列举而不作富有逻辑的分析；或者，虽是中规中矩的议论文，但文章的观点只属于人云亦云的套话或论据材料也没新意等，可视为四类卷赋分。 ⑤形式上是一篇关于“第一步”的议论文，但或者没有自己的中心观点，或者观点闪烁不明，或者缺少论证等，可视为五类卷赋分。 ⑥对认识浅薄，思想平庸，语言贫乏，结构混乱，随意组合，不合文章章法的文章，可视为六类卷赋分。 记叙文写作 ①文章从一个小且巧的角度切入，叙写自己的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟，且构思精巧，语言富有意蕴，可按一类卷赋分，特别优秀者可赋予满分。 ②?文章以“第一步”为主体，故事情节生动，叙议得当，但主旨重在表达作者对人生或社会的体验或感悟，可按二类卷赋分。 ③文章主体叙述的是与“第一步”相关的故事且有一定的情节，引发的感悟只是提示语中的相关语句的重复，且构思无明显新意，语言表达一般，可按三类卷赋分。 ④?有故事情节但无引人之处，有叙述和描写但无精彩之笔，立意、主旨无新意，整体上语言平淡，表达上没有明显特点，可按四类卷赋分。 ⑤所写故事情节明显“贴标签”，而引发的体验或感悟又与“第一步”若即若离，且语言表达有明显毛病，可按五类卷赋分。 ⑥故事情节明显低幼化，语言表达粗俗，前言不搭后语，文章主体不明，可按六类卷赋分。 4、个案处理 ①确认抄袭，三分之二内容相同，不超过20分；内容基本相同，不超过10分。 ②写成诗歌的一律提交评卷组长。 ③未完篇的不超过46分，不满100字，0—5分；200字左右6—10分；300字左右11—20分；400字左右21—30分；500字左右31—40分；600字左右41—46分。完篇而字数不足，正常赋分之后再扣字数不足分。字数不足没少50字扣1分，扣满3分为止。未完篇的不再扣字数不足分。 ④游戏考试、游戏人生、语言粗俗、格调低下的“问题卷”，赋分最高不超过40分；凡是思想情感庸俗低下，即使完篇切题，文章赋分最高不得超过25分，如果内容恶俗不堪，赋分最高不超过13分。 ⑤卷面、错别字扣分，每错1字扣1分，扣满5分为止；卷面差扣1分。 附作文分类赋分表： 类别 分数 构思 选材 结构 语言 一类卷 70--63 新巧、独到，立意深刻，有启发性 材料新鲜、丰富，形象丰满、感人。 精巧、严谨 词语生动、句式灵活，文句有意蕴。 二类卷 62--56 构思较好，立意准确 选材合适得当 结构完整 准确、恰当 三类卷 55--49 构思平平，立意正确 选材基本得当 结构基本完整 通顺、平实