PYZ计算机131-2面向对象程序设计上机指导解析.doc

面向对象程序设计上机实践指导书 面向对象程序设计课程组 201.3 上机一 熟悉开发环境 一、预习内容 1．下载JDK开发工具； 2．JDK开发工具集中各项含义； 3．Java两种应用程序的运行步骤； 4．流程控制语句的功能、特点以及复合语句的作用和注意事项； 二、实践目的 熟悉Java开发环境； 掌握Java Application程序上机步骤； 掌握Java Applet程序上机步骤； 掌握Java 程序的基本结构； 掌握分支语句、循环语句、跳转语句的使用方法； 三、实践内容 思考题 简单叙述java的特点。 简单叙述jdk的构成及功能。 简单叙述针对windows系统，jdk下载、安装、配置及测试过程。 简单叙述java应用程序及java小程序的构成。 简单叙述java程序的开发过程。 什么是java虚拟机？有何用途？ Java源程序文件及字节码文件的扩展名分别是什么？ 环境变量设置中path和 classpath作用区别？ 简述java程序的编程风格分类。 拓展训练题 在windows 系统环境中下载jdk，并安装、配置。记录操作过程中出现的问题及解决方法。 例用记事本编辑“Hello.java”程序，然后在dos环境下编译运行，记录运行结果。 卸载并删除jdk，记录操作过程。 在windows 系统下下载jre，并安装、配置，记录操作过程并与jdk比较。 在dos环境下重新运行“hello.class”文件，记录运行结果。 在记事本中打开 “hello.java”，并修改如下（修改后保存文件）： Public class Hello { Public static void main(sting args[]) { System.out.println(“修改运行环境，重新运行。”); } } 在dos环境下重新编译并运行，记录结果，并说明出现问题的原因及解决方法。 使用循环语句输出一个空心的三角形。 编程输出全部小写英文字母。 编程输出全部三位数的阿姆斯特朗数，所谓阿姆斯特朗数是指三位数中个位数字立方之和等于原三位数，例如 153=1^3+5^3+3^3。 编程测试break语句和continue语句在循环语句中使用时的不同。 编程测试switch语句中使用break语句与不使用break语句的区别。 上机二 Java基础编程 一、预习内容 1．Java的基本数据类型； 2．变量的定义； 3．各种运算符及表达式的用法； 4．熟悉一维数组的声明及引用方法； 5．熟悉String类的主要方法。 二、实践目的 1．掌握Java语言的各种数据类型所能进行的运算； 2．掌握各种表达式的书写规则及求值方法； 3．掌握数组的声明与引用； 4．掌握String类的构造方法及成员方法。 三、实践内容 1思考题 什么是标识符？简述标识符的命名规则及习惯。 什么是关键字？ 简述java数据类型分类。 如何声明常量和变量？ 由低到高顺序列出java可相互转换的基本数据类型。 简述java中常用运算符及其含义。 简述java中运算符优先级顺序。 2拓展训练题 编程测试下列标识符是否正确？如果错误，说明错误原因，并改正。 Myclass ,int,true,p2-6,*abc,this 编程测试下列表达式是否正确？如果错误，说明错误原因并改正。 Short s=’a’; Shar c=257; Int i=(int)false; Long l=0123; Float f=-1.2; Double d=125; 编程输出各基本数据类型默认值。 编程测试下列运算与，||与|，与，每组中两个运算符的区别。 编程输出下列表达式输出结果，体会自动类型转换与强制类型转换 Byte b=127; Char c=’c’; Short s=123456; Int i=6363; Long l=456789l; Float f=2.12f; Double d=6.37; b+c ②b+c+s ③b+c+s+I ④b+c+s+i+l ⑤b+c+s+i+l+f ⑥c+c+s+i+l+f+d ⑦(int)l ⑧(short)l ⑨ (int) d ⑩(char)s 编程采用异或运算实现两个变量值互换（不允许使用第三个变量）。 编程采用移位运算符计算2^5（不允许使用乘法运算符）。 编程利用强制类型转换，找出汉字“张”在Unicode编码表中的序号。 找出数组中的最大值和最小值。 将字符串中的大写字母与小写字母分别输出。 编程计算下列表达式的值：假设int a=2,b=3,c=4； ① a*=16+(b++)-(++c) ② ab||c＝＝7③b!=0 a/b2 ④ a=2b=1⑤ ab ⑥c2 上机三 类