- 1、本文档共59页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
VENSIM软件介绍解析
SD教案8:VENSIM软件介绍 教学目的:熟悉软件的基本功能,能够通过模仿完成SD建模到模型模拟、定性分析,定量分析和结果输出的全部过程。 教学难点:方程的建立。 教学方法:多媒体教学+案例讨论 教学内容:一。软件的一般性介绍 二。SD建模 三。编辑SD模型 VENSIM软件介绍 VENSIM界面 Vensim建模 1.建立SD模型(本质的表现) 2.编辑SD模型(漂亮的形式) 建立SD模型的工作 一。建立流图模型、入树模型 ? 流位变量 ? 流率变量 ? 辅助变量 ? 箭头(极性) ? 延迟 二。建立方程 ? 流位变量方程 ? 流率变量方程(难点) ? 辅助变量方程 ? 表函数 描述延迟 编辑SD模型 变量注释(comment) 字体(font) 反馈环的极性 模型题目注释 SD模型的复制 字体的变化(font) 链的极性的描述 反馈环的极性 反馈环的极性 题目注释 MODEL键 模型大小的变化 SD模型复制为WORD 显示行为 显示行为 SD模型的模拟及分析结果输出 定性分析 1.原因分析(CAUSES TREE);2.结果分析(USES TREE);3.反馈环分析(LOOPS) 定量分析 1.模型模拟; 2.动态模拟; 3.模拟比较。 定性分析 定量分析 SD模型的模拟 定量分析 SD模型模拟结果的输出一 定量分析 输出二 动态模拟(灵敏度分析) 模型参数修改及模型模拟(灵敏度分析) 多种结果的比较 运行第一种结果C1; 多种结果的比较 设置新的参数后命名为C2,运行。 多种结果的比较 比较 比较 比较 给图形标识(Option键) 输出图形的设计 按 实现 输出图形的设计 描述单个变量和时间的关系 要点:1.X轴为时间(起始时间设计); 2.Y轴为所选变量(变量名称,坐标调整); 描述单个变量和时间的关系 时间设置 纵坐标调整 数据的选择 图形设计 图形 描述多个变量和时间的关系 多变量图形 两个变量之间的关系 要点:X坐标:GO订货量 Y坐标:I 订货量 坐标的确定 两个变量之间的关系 原因分析:CAUSES TREE 结果分析:USES TREE 反馈环分析:LOOPS 模拟 使用这个键 移动它 * * 时间设置 模型及单位的检查 *
您可能关注的文档
- Unit 2 This is my sister解析.ppt
- unit 8 旅游文化与翻译解析.ppt
- Unit 8 Recreational Activities解析.ppt
- UG-NX-8.5标准教程解析.ppt
- Unit-11 Beauty by Susan Sontag解析.ppt
- Unit01: JAVA开发环境解析.doc
- unit12 钻铣技术解析.ppt
- unit 4 sport解析.ppt
- Unit-3-Is-this-your-penci-第五课时--Section-B(2a-3b)解析.ppt
- Unit2 公开课初三上册公开课课件解析.ppt
- 2025年广西中考地理二轮复习:专题四+人地协调观+课件.pptx
- 2025年广西中考地理二轮复习:专题三+综合思维+课件.pptx
- 2025年中考地理一轮教材梳理:第4讲+天气与气候.pptx
- 第5讲+世界的居民课件+2025年中考地理一轮教材梳理(商务星球版).pptx
- 冀教版一年级上册数学精品教学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1.1.6 认识1-9 第6课时 合与分.ppt
- 2025年中考一轮道德与法治复习课件:坚持宪法至上.pptx
- 2025年河北省中考一轮道德与法治复习课件:崇尚法治精神.pptx
- 八年级下册第二单元+理解权利义务+课件-2025年吉林省中考道德与法治一轮复习.pptx
- 精品解析:湖南省娄底市2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题(原卷版).doc
- 2025年中考地理一轮教材梳理:第10讲+中国的疆域与人口.pptx
文档评论(0)