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《三国演义》导读课解析.ppt

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《三国演义》导读课解析

* 我爱读 罗贯中(1330——1400),名本,字贯中,号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、代表作《三国演义》等。 作者简介: 《三国演义》描写的是从东汉灵帝中平元年(一八四)到西晋武帝太康元年(二八O)约九十七年的历史故事。书的开篇写的是东汉末年统治阶级昏庸、腐败,造成社会危机总爆发,民众生活困苦,纷纷起来反抗,形成以张角为首的“黄巾”农民大起义;同时,各种军阀也拉起军队,相互残杀。军阀董卓的行为引起别的军阀不满,多家联合起来声讨他。董卓被诛后,曹操当权,挟天子以令诸侯,削平北方的抗拒势力,并进兵江南。孙权和刘备联合抗曹,赤壁一战打败了曹军,奠定了三国鼎立的局面。此后,魏、蜀、吴三国互有战争,各有胜负。最后,西晋先后灭了蜀、吴,取代了魏,复归统一。 作品简介: 这部书反映了三国时期政治、军事的复杂矛盾及其转化,概括了那个时代的历史发展轨迹,塑造了一系列典型人物形象。其基本思想倾向是尊刘(备)抑曹(操),把刘备集团作为善的代表,渗透了作者的理想和抱负;把曹操集团作为恶的象征,体现了作者对丑恶的批判。爱憎分明是整部小说给予读者最深的印象;而政治上的权谋倾轧、战争的频繁发生、社会的动荡不安,则是作者描写的重点。他善于把历史上重大事件巧妙地通过艺术形象表现出来,也就是说,通过作品中人物彼此之间的拉拢和排斥、合作和斗争等等活动,一定程度地再现出历史的真实来。 写作背景: 三国人物故事大比拼 三国人物故事大比拼 1 、简介黄盖、周瑜、曹操 2 、结构梳理,理解火攻的由来:为什么要用火攻?如何火攻?火攻的最终结果如何? 3 、品评人物,感受人物特点 :你认为黄盖、周瑜、曹操分别是个怎样的人?你是从那些地方看出来的? 阅读《赤壁之战》: 赤壁之战: 黄盖:忠诚、有勇有谋、机智(周瑜手下有员老将,叫黄盖。他对周瑜说:“曹军80万,我军才3万,相差太远了。跟他们长期相持下去,对我们没有好处。我看他们船尾接船头,船头接船尾,把船连在一起,只要用火攻,他们想逃也逃不了。”) 周瑜:机智、信任部下(周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎样打,还得想个计策。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。) 曹操:轻敌、自傲(曹操接到黄盖的信,欢喜得了不得。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。) 人物剖析: 黄盖 人物剖析: 周瑜 曹操 (1)首先要理清故事情节; (2)小说最重要的是把握住人物形象。应抓住故事情节和环境描写结合文章中人物的语言神态、动作行为、心理活动等,分析人物的性格特征和性格形成原因; (3)品味精彩的语言,掌握人物形象所反映的社会生活(即主题思想)。 阅读、欣赏小说的方法 : 周喻打黄盖—— 曹操用人—— 关羽放曹操—— 诸葛亮皱眉头—— 《三国演义》人物歇后语: *

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