《为你打开一扇门》解析.ppt

（5）“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”对于这句话你是怎么理解的？ 全文中心句，阐明了文学的功能以及文学与人的发展的关系。 （6）文中说“阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。”对此你感受最深的一点是什么？（请联系你阅读文学作品的实际情况来说） 文学： 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。 我来填一填： 文学是 。 《水浒传》 三国演义 四 大 名 著 雨 果 《悲惨世界》 《巴黎圣母院》 鲁 迅 《狂人日记》 《阿Q正传》 《朝花夕拾》 郭 沫 若 《女神》 《屈原》 曹 禺 老 舍 《骆驼祥子》 列夫?托尔斯泰 《战争与和平》 《安娜?卡列尼娜》 推荐阅读 你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。 你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。 至于当作家，连做梦都没有想过。可是我对书却有着特殊的兴趣，自打识字开始，便能自己读小说。上小学一年级时，就读了《西游记》《水浒》《岳传》。以后，只要是有趣的书，拿到就看，而且速度极快，常常一天就能读完一部长篇。放一次暑假，往往能读完几十部长篇。这种大量的阅读，尽管是毫无目的的、囫囵吞枣式的，却在无意中为我将来的文学创作打下了一定的基础。 —赵丽宏 永远的文学情结 她是你学识渊博的老师， 不仅传授你丰富的知识，更能教给你做人的真谛； 她是你善解人意的挚友， 在你悲伤时，给予慰藉；在你乏味时，给予欢乐； 在你自满时，给予鞭策；在你畏缩时，给予信心。 她是你真正的良师益友， 愿你能亲近她，拥抱她， 真正成为一个有修养有内涵的文明人。 可以使用一些圈点勾画符号： ● 关键词语 —— 段落中心句或关键句。 ~~~~ 精彩语句。 Δ 要注意处、发表感想处 ？ 有疑问处 圈点勾划示范 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程就是打开这些门的过程。 Δ开头以“门”为喻，生动形象地说明了世界上有种种未知领域。 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。 门 为你打开一扇门 认识作者： 赵丽宏，散文家，诗人。上海市人，1951年出生于上海。“文革”期间曾下乡插队，1977年考入华东师范大学中文系，1982年初毕业。在《萌芽》月刊从事多年文学编辑工作，1987年应聘为上海作家协会专业作家。现为上海市作家协会副主席。80年代初出版第一本书，至今已著有散文集、诗集、报告文学集等40余部，有多种著作在台湾和国外出版。 写作背景: 课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库·文学卷》写的序文。文学卷共分四卷（散文卷、小说卷、诗歌卷、戏剧卷），共200万字，由赵丽宏主编。序文写于1997年春季。这套文库2000年已出版。文库中，除文学卷外，还有艺术卷、社会卷、科学卷。 学程之一：初读课文，疏通字词。 将书下注释中拼音标注到文中。 自由朗读，读准字音，理解词义。 读准字音。 浏（ ）览 衰（ ）弱 悲哀（ ） 衷（ ）心 无聊（ ） 徘（ ）徊（ ） 诠（ ）释 憧（ ）憬（ ） 凝（ ）聚 裨（ ）益 潜（ ）移默化 硕（ ）士 读准字音。 浏（ liú ）览 衰（ shuāi ）弱 悲哀（ āi ） 衷（ zhōng ）心 无聊（ liáo ） 徘（pái）徊( huái) 诠（quán）释 憧（ chōng ）憬（jǐng） 凝（ níng）聚 裨（ bì ）益 潜（ qián ）移默化 硕（ shuò ）士 理解词义。 诠释：