续写雷锋日记教材分析.ppt

通过你对雷锋及其精神的了解，谈谈雷锋精神到底是一种什么样的精神 ？ 从大家的声音中我听出了信心，从大家的眼神中我看到了力量；同学们要以雷锋为学习的楷模和榜样，把雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，做好份内的事，做好身边的小事； 希望同学们共同努力、刻苦学习、团结协作、积极进取； 共同打造一片纯净的精神空间，共同创设一个和谐的文明校园。 最后让我们共同唱响那首激励过无数人的经典老歌《学习雷锋好榜样》来结束本次班会。 * 画面上这个人我们都无比熟悉，他是一个好人，是几代中国人学习的榜样，是助人为乐的象征，是无私奉献的代名词，也是我们这次班会的主人公；今天就让我们一起学习雷锋精神，共创和谐校园。 班主任导入语： 临巴镇实验小学 四年级主题班会 我们所知道的雷锋故事？ 3月5日是学雷锋纪念日 畅所欲言1 胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。” 雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是 雷锋。  　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……” 　　———摘自1961年10月20日雷锋日记 雷锋日记 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” 　———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？ ———摘自1958年6月7日雷锋日记 畅所欲言2 “钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不 断提高自身综合素质；面对困难，不畏艰险，迎难而上。 艰苦朴素精神。热爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。 助人为乐精神。团结友爱，善于合作，乐于奉献，热心帮助他人。 一是： 二是： 三是： 雷锋精神 郭明义 20年献血6万毫升，2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年，郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者 1994年以来，他共捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。 从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量 孟昭良千里单骑送湘女 孟祥斌 我校的好人好事， 你身边的“活雷锋” 畅所欲言3 话剧欣赏 畅所欲言4 在以后的学习和生活中我们应 怎样践行雷锋精神？ 话剧欣赏 以雷锋同志为榜样，热爱学习、热爱集体、助人为乐、甘于奉献、艰苦朴素、勤俭节约；从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起！严于律己、宽以待人，共创文明和谐校园！ 我宣誓： 班主任总结语： *