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* 把所研究的对象理想化是自然科学的基本方法之一。 理想化是对客观世界中所存在物体的一种抽象,这种抽象客观世界既不存在,又不能通过实验验证。理想化的物体是真实物体存在的一种极限状态,对于某些研究起着重要作用,如物理学中的理想气体、理想液体,几何学中的点与线等。在TRIZ中理想化是一种强有力的工具,在创新过程中起着重要作用。 ??? TRIZ理论,在解决问题之初,首先抛开各种客观限制条件,通过理想化来定义问题的最终理想解(ideal final result,IFR),以明确理想解所在的方向和位置,保证在问题解决过程中沿着此目标前进并获得最终理想解,从而避免了传统创新涉及方法中缺乏目标的弊端,提升了创新设计的效率。如果将TRIZ创造性解决问题的方法比做通向胜利的桥,那么最终理想解就是这座桥的桥墩。 高斯的难题 系统及周围可用的闲置空间 内、外 上、下 正、反 组件之间 未用的空间 空间资源就是有任何几何尺寸或体积、长度、高度、宽度、直径、半径、面积、深度、形状、大小等参数值的改变。 我们的目标是定义我们的系统中所有关于空间的参数,并尝试利用现有的空间参数的改变解决我们的问题和发展我们的系统。 物质资源 能量资源 参数资源 空间资源 时间资源 空间资源 时间资源 空间资源 功能资源 结构资源 信息资源 利用系统的已有组件,产生新的功能 分析功能资源,就是最大限度地挖掘技术系统功能的可能用途,进而使其资源最大限度地得到利用。 案例:百发百中 问题:演戏中罗宾汉要向远处森林中的侦探射箭,为了真实,需要全景摄影;如何不射偏? 解决问题所需的资源在系统中以易于使用的方式存在 ,我们把这种资源称作现成资源。 已有的资源需要做某些准备,经积累、变形等才能使用,我们把这种资源称作派生资源。 标准物质 常用廉价物质 其他物质 有相变的物质 易蒸发的物质 易溶解的物质 易燃的物质 易熔的物质 放热和吸热的物质 有形状记忆功能的物质(金属、塑料) 有居里效应的物质和逆转磁铁 凝结时体积增加的物质 聚合物质 易损物质 空隙 泡沫 空气 水 颗粒体 废料 铁磁材料(整体、粉末、液体) 毛细、多孔物质 黏性物质 发光体 有味道或气味的物质 标准物质清单 派生物质资源的发现 考虑使用的资源顺序依次为: 冲突区域的资源 系统内的资源 环境的资源 超系统的资源 资源利用的一般原则 系统作用对象 执行机构 技术系统 系统组件 系统组件 超系统 冲突区域 寻找车位 资源 最终理想解 矛盾 技术创新的核心 工具 对象 矛盾 资源 最终理想解 40个发明原理 现状 障碍 目标 (IFR) 现状 障碍 目标 (IFR) 一般思考模式 使用IFR思考模式 1 消除了原系统的不足; 2 保持原系统的优点; 3 没有使系统变得更复杂; 4 没有引入新的缺陷。 在给定的条件或约束下,理想解是: ◆消除不足 ◆保持优点 ◆没有复杂 ◆没有缺陷 理想度= ∑效益/ ∑(费用+危害) 评价标准: 1、所有有害的作用消失; 2、所有有益的作用保留,新的益处出现; 3、新的有害的作用不出现; 4、系统不会变得更复杂; 5、基本的技术矛盾和物理矛盾消除; 6、闲置、容易获得,但是先前忽略的资源得到利用; 7、关系系统发展的其他要求得到实现。 兔子吃草问题 问题:在养兔牧场,场主要不断移动兔笼才能让兔子吃到新鲜的草,随着养兔数量的增加,这个工作量越来越大,怎么解决这个问题呢? ◆消除…不足 ◆保持…优点 ◆没有…复杂 ◆没有…缺陷 问题 矛盾 资源 理想解 解决方案 心中有理想 眼中有资源 抓得住矛盾 提得出方案 1 2 3 4 5 提出问题、分析问题和解决问题提出问题更重要,更困难! 无论做什么都是贵在坚持,创新训练也是一样,要想培养出良好的创新思维,就要每天坚持去做,坚持去想。只有这样我们的大脑才能不断地开发,思维不断地创新,在未来的某一天创造出全新的事物。 让创新成为习惯! * * * * 钥匙、筷子 鞋子——增加高度 * 大量存在,如水,风; 超系统:如不能改变砖头,可以改变房子; 高斯(Johann Carl Friedrich Gauss,1777年4月30日—1855年2月23日),生于不伦瑞克,卒于哥廷根,德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。高斯被认为是最重要的数学家,有数学王子的美誉,并被誉为历史上伟大的数学家之一,和阿基米德、牛顿、欧拉并列,同享盛名。 高斯不到20岁就在科学领域取得了不小的成就。对于他接二连三的成功,邻居的几个小伙子很不服气,决心为难他一下。他们想出一道难题:用一根棉线系上一枚银币,然后找来一个很薄的玻璃瓶,把银币悬在里面,用塞子封住瓶口。他们捧着瓶子来到高斯家,对高斯说:“你能不打破瓶子,不
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