腔肠动物和扁形动物(模式3)要点.ppt

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 学 习 目 标 1、知道水螅和涡虫的形态特点和生理特点。 2、识记腔肠动物和扁形动物的主要特征于人类的关系。 3、培养学生热爱动物，热爱大自然的美好情感。 常见腔肠动物 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇 自主学习，合作探究 3、通过阅读P4及观察图5-4，概述水螅的内部结构有什么特点？水螅又是怎样捕食水蚤的？推测他是如何将水蚤消化的？ 1、水螅喜欢什么样的生活环境？ 2、通过阅读P3-4概述水螅的外部形态有什么特点？再观察图5-3水螅的身体成辐射对称，推测这样的体形与捕食有什么关系？ 5、腔肠动物的主要类群有那些？主要特征是什么？ 6、腔肠动物与人类有什么关系？ 4、水螅是怎样繁衍生息的？ 代表动物——水螅 生态习性 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水 中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。 体色：浅褐色 体型：圆筒形、口向上,适应固着生活； 体长：约1CM，辐射对称 辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。 水螅 水母 海葵 各个方向 有口无肛门、具原始的消化腔，出现了细胞外消化。 腔肠动物是真正具有内、外两胚层的动物 体壁由内、外胚层和中胶层构成,中央腔由体壁围成，具有消化功能，因称消化腔，出现了细胞外消化； 消化功能：腺细胞分泌水解酶，进行细胞外消化；皮肌细胞吞噬作用，进行细胞内消化 ； 内部结构特征： 摄食与消化 水螅摄食照片 食性：水螅以各种小甲壳功物(如蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和小环节动物等为食，被捕的食物可比水螅 大很多倍； 捕食器官：触手； 捕食过程： 触手将捕获物移向口部； 口张开，食物进入消化腔； 腺细胞分泌酶行细胞外消化； 消化后形成的食物颗粒，由内皮肌细胞吞入进行细胞内消化。 不能消化的残渣再经口排出体外。 刺细胞的作用 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 生殖方式 无性繁殖 群体生活的种类，芽体不离开母体而形成一个复杂的群体，出芽生殖。 有性生殖 精子和卵细胞结合在一起。 水螅---芽体 腔肠动物的特征 1、身体呈辐射对称 2、有口无肛门 3 体表有刺细胞； ； 腔肠动物的主要特征 腔肠动物与人类的关系 （1）部分水母，海蜇，可供食用。 （2）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可可以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 （3）腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。 自主学习，合作探究 3、扁形动物的主要特征是什么？ 1、阅读P6、观察图5-6说出扁形动物的代表涡虫生活环境、外部形态内部结构。 2、猪带虫、血吸虫与人类的关系。 二、扁形动物 绦虫 涡虫 涡虫 仔细观察，涡虫有什么特征？ 涡虫的结构 代表动物——涡虫 一、生态习性 涡虫生活在淡水溪流中的石块下，营自由生活； 以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物； 二、外部形态 身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对称; 体长一般10-15mm； 前端：前端呈三角形，两侧各有一发达的耳突，嗅觉功能； 背面 :具黑色素斑、颜色较深呈褐色 身体前端，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像； 腹面 ：颜色浅，有口、密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行，口位于腹面近体后1／3处，无肛门； 身体扁平，两侧对称 两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。 这样的体形有利于动物运动，捕食，和防御。 ? 比较水螅与涡虫 摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入 体内，进行消化； 消化器官：口、咽、肠 消化： 细胞内消化与细胞外消化并存 感官：眼点，耳突