腔肠动物与扁形动物要点.ppt

比较腔肠动物和扁形动物 比较项目 腔肠动物 扁形动物 不 同 点 身体对称性 体壁胚层数 运动能力 生活方式 代表动物 相同点 辐射对称 两侧对称 2层 3层 弱 强 自由生活 自由、寄生生活 水螅 涡虫 有口无肛门 动物和植物有什么区别？ 我们植物通过光合作用，自己制造有机物,自己养活自己。 我们动物靠摄取食物获得现成的有机物，维持生存和繁衍。 动物的主要类群 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 脊椎动物 无脊椎动物 低级 高级 第一节 腔肠动物和扁形动物 珊瑚虫 水母 海蜇 水螅 海葵 一、腔肠动物 （现存的腔肠动物有11000种） 代表动物——水螅 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。 1.生态习性 2.形态结构 身体 色， 形，长约 ， 有5-12条 ； 灰褐 圆筒 1-1.5厘米 触手 水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。 讨论： 水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？ 观察与思考 辐射对称的优势？ 观看视频：水螅怎样捕食？ 观看截图：推测它怎样消化水蚤？ 观看插图：认识水螅身体的内部结构 刺细胞→ 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 生殖方式 无性生殖(环境条件好) 群体生活的种类，芽体不离开母体而形成一个复杂的群体，出芽生殖。 有性生殖（环境条件不好） 精子和卵细胞结合在一起。 水螅---芽体 珊瑚礁的形成 珊瑚虫体态玲珑，色泽美丽，只能生活在全年水温保持在22-28摄氏度的水域。珊瑚虫以浮游生物为食，群体生活，能分泌出石灰质骨骼。老一代珊瑚虫死后留下遗骸，新一代继续发育繁衍，像树木抽枝发芽一样，向高处和两旁发展。如此年复一年，日积月累，珊瑚虫分泌的石灰质骨骼，连同藻类、贝壳等海洋生物残骸胶结一起，堆积成一个个珊瑚礁体。在最好的条件下，礁体每年不过增厚3-4厘米，珊瑚礁的建造过程十分缓慢。 海葵—海中之花 海蜇 水母 海蜇 珊瑚虫 腔肠动物的共同特征 腔肠动物的主要特征： 身体呈_______对称 体表有_______，用于攻击和防御 体壁由_______个胚层组成 有_____无_______ 刺细胞 两 口 肛门 辐射 小结： 腔肠动物与人类的关系 1.海蜇可加工成营养较高的海产品； 2.红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血压的功效； 3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地； 4.过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫大量死亡。 1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称： ① _________ ②________ ③________ ④_________ ⑤________ ⑥________ ⑦_________ 外胚层 中胶层 内胚层 消化腔 卵巢 卵细胞 芽体 ⑧________ ⑨________ 触手 口 课堂练习： 2．珊瑚是由许多＿＿＿＿＿群集而成，它们的＿＿＿＿＿＿＿＿在海岛四周堆积，形成＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 珊瑚虫 石灰质骨骼 珊瑚礁 珊瑚岛 3．水螅刺丝的重要作用是 Ａ．射出毒液　　　Ｂ．协助运动 Ｃ．感光　　　　　Ｄ．感知水流 A 二、扁形动物 绦虫 涡虫 自主学习，合作探究 1、阅读P6、观察图5-6说出扁形动物的代表涡虫生活环境、外部形态内部结构。 2、猪带绦虫、血吸虫与人类的关系。 3、扁形动物的主要特征是什么？ 1.生活在 中。 2.体长1~1.5厘米，背部呈 色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹 ，体型像一片柳叶。身体前端呈 形，两侧各有一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的 ，可以辨别光线的明暗。 淡水 黑褐 扁平 三角 眼点 代表动物——涡虫 3.口长在 ，口内有一个管状的 ，可从口中伸出获取食物 。 食物在 内消化，消化后的食物残渣从 排出，有 无 。 腹面 咽 肠 口 肛门 口 外胚层 中胚层 内胚