新闻类文本阅读解读.ppt

高考语文一轮复习实用类文本专题复习新闻类文本阅读 2015年、2014年高考《考试说明》题型示例比较 考点题型示例 2014年 2015年 文言文阅读 题型 示例1 设实词、信息筛选、概括分析、翻译各1题 设实词、断句（2014年高考已考）、概括分析、翻译各1题 题型 示例2 设实词、文化常识（新增）、概括分析、翻译各1题 名篇 名句 题型 示例1 前后句子填空 前后句子填空 题型 示例2 情景理解填空（14年已考） 实用类文本阅读 题型 示例1 设1道五选二题 3道主观题 设1道五选二题、3道主观题 题型 示例2 设1道五选二题 3道主观题 设1道五选二题、3道主观题 题型 示例3 设4道主观题（新增新闻类） 考纲分析： 阅读中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。考查包含三个层级能力： 一、C级（分析综合） ①筛选并整合文中的信息 ②分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 ③分析文本的文体基本特征和主要表现手法 二、D级（鉴赏评价） ①评价文本的主要观点和基本倾向 ②评价文本产生的社会价值和影响 ③对文本的某种特色作深度的思考和判断 三、F级（探究） ①从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴 ②探讨文本反映的人生价值和时代精神 ③探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解 文体特点 定义 新闻是对新近发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 新闻分类 广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁。 狭义的新闻专指消息。 文体特点 基本特点： 真实性、准确性、实效性 内容真实、语言简明、迅速及时（真、短、快） 最主要的特点： “用事实讲话”，事实最有说服力和感染力 新闻六要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 基本结构： 标题、导语、主体、背景、结语 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略 新闻阅读技巧点拨 新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，阅读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻特点我们在阅读时可采用以下三步骤： 步骤一：看标题，抓要素，整体把握新闻内容 步骤二：辨方式，理脉络，准确划分全文层次 步骤三：抓关键，寻背景句，深入挖掘中心主旨 新闻类文本阅读常考题型归类复习 新闻文体和结构类题目的4种考法 题型一　分析新闻标题的艺术性 题型二　分析新闻导语的作用 题型三　分析新闻背景的作用 题型四　分析新闻结构的合理性和独特性 新闻文体和结构类题目 会泽小城惊现巨款捐资人 财富要靠自己劳动去创造 ?尹老师捐千万资产建设家乡 本报讯 我县原茚旺高中教师XXX在投身教育工作20年后突然神秘辞职，消失在学校教师们眼前两年后突现校园类，外形气质发生翻天覆地的变化，原来一身朴素身材臃肿眉头紧锁满脸斑点皱纹的她突然摇身一变成为干练有型、英姿飒爽的企业家，亮瞎众师生尤其是13级37班、40班学生的大眼！ 尹老师神秘辞职后毅然决然挺进会泽餐饮行业和服装业，以踏实勤奋的精神和质量过硬的品质在短短两年内将小小的大饼店和缝衣店迅速扩大为全省乃至全国知名的金牌店，据说韩国总统朴槿惠曾到她的服装店买过她亲手设计制作的潮服并赞不绝口， 美国总统尝到她做的大饼时说：“奥麦高，这是我吃过的最美味的大饼！它和老板的大饼脸一样可爱！” 如今，身份发生720度大转变的尹老师不忘爱家爱国的初心，将自己的大部分资产捐献出来用于建设家乡。。。。。。 题型一　分析新闻标题的艺术性 新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字，是新闻中常考的一个考点。新闻标题要求准确、凝练、新颖、醒目。具有划分与组织新闻内容、揭示、评价新闻内容、吸引读者阅读等作用。 形式有单行标题、多行标题。 多行标题： 引题(引标)——交待背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、说明背景等； 正题(主标)——对一则消息内容的高度概括； 副题(副标)——往往是重要事实、结果的提要。具有交待事情结果、补充次要事实、印证主体中的观点、解释主题等作用。 引题 位于主题之前的辅题，主要