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方程的认识解读
口答:(式子中数字符号各表示什么数?) 3.3+? =4 ?+7.5=10 ?-2.5=3 7.8-?=6 0.2?? =10 ? ? 4 = 2 ? ? 0.4 =1 7 ? ?= 10 在加、减、乘、除中: 一个加数= 和-另一个加数 被减数= 减 数 + 差 减 数= 被减数 - 差 一个因数=积÷另一个因数 被除数= 除 数×商 除 数= 被除数÷商 什么是方程? 方程与等式之间 的关系 请 注 意 : 方程一定是等式; 但等式不一定是方程。 解方程 X - 8 = 16 解方程 X- 8 = 16 解: X=16+8 X=24 想一想: 怎样检验解是否正确? 检验: 把 X=24 代入原方程, 左边=24-8=16,右边=16, 左边=右边, 所以 X=24 是原方程的解。 * * 课题:方程(一) 六年制小学数学课本第九册 设计:华博士课件制作室 20 30 50 用式子表示天平平衡 20 ? 100 用式子表示天平平衡 含有 未知数的 等式 叫方程。 等 式 方程 想:X 在方程中表示 什么数? X ?被减数 被减数=减数 + 差 * *
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