春江花月夜. 2.ppt

前人评论 张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调。孤篇横绝，竟为大家。 （[清] 王闿运《湘绮楼说诗》卷一） 这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。孤篇压全唐。 （闻一多《宫体诗的自赎》） 前人评论 句句翻新，千条一缕，以动古今人心脾，灵愚共感。其自然独绝处，则在顺手积去，宛尔成章，令浅人言格局、言提唱、言关锁者，总无下口分在。 （[清] 王夫之《唐诗评选》卷一） 前人评论 首八句使人火热，此处八句（指江天一色以下）又使人冰凉。然不冰冷则不见火热，此才子弄笔跌宕处，不可不知也。昨夜闲潭梦落花此下八句是结，前首八句是起。起用出生法，将春、江、花、月逐字吐出；结用消归法，又将春、江、花、月逐字收拾。此句不与上连，而意则从上滚下。此诗如连环锁子骨，节节相生，绵绵不断，使读者眼光正射不得，斜射不得，无处寻其端绪。春江花月夜五个字，各各照顾有情。诗真绝诗，才真绝才也。　　（[清] 徐增《而庵说唐诗》） 【抒情层次】 描写月的诗句 1、《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。 4、《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 5、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 6、《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时，我今停杯一问之： 人攀明月不可得，月行却与人相随？ 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？ 但见宵从海上来，宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 欣赏诗的景物美 1.诗歌前八句，写到了哪些意象，请展开联想与想象，用自己形象生动的语言描绘诗歌的美丽画面。 2.请从不同角度（至少两个）来赏析画面美之所在。 1.意象：江水、沙滩、明月、原野、花林、飞霜。 画面：在江潮涌向海潮的地方，一轮明月伴着潮头从潮水中央冉冉而升，与江潮相互辉映。随着千万里春潮荡漾。水面波光粼粼，甚是动人！江水曲曲弯弯的的绕着花草遍生的春之原野流淌，月照林梢，花林闪烁着银光，繁花如雪般美丽。如霜般的月光飘洒在空中，与江畔白沙融成白茫茫的一片，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷！ 2.(1)从内容上，诗人用其生花妙笔，为我们渲染了一幅水月交辉，远近相交，春潮水涨，上下相融的立体画面。水面波光粼粼，有春江处皆有月明，何等多情。 （2）从写法上，“江”为实观，“海”为虚指，虚实相生;一个“共”字强调了春江与明月的天然联系，让人感受到了视野之辽阔;一个“生”字将明月拟人化，赋予了明月与潮水以活泼的生命，富有动感。滟滟水波千万里，何处春江无月明。运用细节描写表明了诗人对月光的观察细致入微，由大及小，由远及近，逐渐凝聚在一轮孤月之上，层次分明。“月照花林皆是霰”，运用了比喻的修辞手法，不仅生动的在现了月光之下，花林一片白蒙蒙的绮丽景象，且与下一句把月光比喻成霜构成有机联系。这八句描绘了春、江、花、月、夜、之美，以月光统众景，构成朦胧、深邃、奇妙的艺术境界，令人探索不尽，意味无穷。 (3)从情感上，月下江流、月下芳甸、月下花林、月下沙汀的洁静，宁谧的景致，同时也衬托出人物心灵的纯洁无瑕，达到了主、客观之美的和谐统一。 （4）从艺术效果上，这八句在色调上以淡寓浓，与水墨勾勒点染，从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。 领悟诗的哲理美 1.请找出本诗中体现作者人生思考的具体语句。 2.这些诗句表达了诗人怎样的人生思考？谈谈你的理解。 语句： ?人生代代无穷已，江月年年只相似。 ?江畔何人初见月，江月何年初照人。 人生思考： 宇宙永恒，明月常在；而人生呢？就个体而言，生命何其短促，然而就人类整体而言，这是代代相传，无穷无尽，能与明月共存的。人生短暂，岁月悠悠，在浩渺无穷的宇宙中，自己又算得了什么呢？ 层次分析 　　第一层次（前四段）。作者就江月即景抒情，