三 15- 欣赏水果拼盘.docVIP

暑假三年级说说写写（第15次） 欣赏水果拼盘 教学目标 初步了解常见水果的名称、特征、味道； 阅读有关介绍水果的片段，学着按几方面把水果介绍清楚。 课前准备：各种水果拼成的拼盘，课件 教学过程： 情景导入 师：小朋友，大家请看，夏天到了，农民伯伯辛苦种下的水果大丰收了。市场上现在有很多的水果。今天老师给大家带来了一个水果拼盘，看看，里面有什么水果？（出示10种水果图片：苹果 香蕉 西瓜 葡萄 芒果 橘子 柿子 草莓 水蜜桃 哈密瓜） 小朋友说说水果的名字。你还知道哪些水果？（让生先说，再出示：杨桃、椰子、菠萝、龙眼、荔枝、琵琶、橙、李子、鸭梨、石榴、樱桃、火龙果……） 学习介绍水果的片段 师：这么多的水果，大家都有自己特别喜欢的一种， 有一个小朋友把自己喜欢的水果介绍的很具体，让我们来看看。 我喜欢的一种水果 葡萄、苹果、石榴、酥梨……各种各样的水果成熟了，小朋友一定馋的口水都留下来了吧，你喜欢哪一种水果呢？快看一看，尝一尝。 今天，我放学回家，一进门就看见桌子上摆着几个鸡蛋大小的毛茸茸的东西，妈妈说：“这是爸爸买来的猕猴桃。”猕猴桃外表很粗糙，咖啡色的，把它切开后，里面的肉非常漂亮，碧绿碧绿的，中间还有许许多多一粒粒像黑芝麻一样大小的籽儿，这时，我的口水都快要流出来了，就迫不及待地拿起来一咬——呀！有点甜，却又酸溜溜的！ （1）小朋友自己读读，说说这个小朋友喜欢的是什么水果？（猕猴桃） （2）再读读，看他怎么介绍的？ （他先写了猕猴桃外部的样子，然后写它里面的果肉，最后写出了它的味道。） （3）你们看，这样介绍多全面啊！我们现在把它介绍的内容填到表格里。 水果名称 颜色 形状 大小 感觉 里面 味道 香味 猕猴桃 咖啡色 椭圆形 鸡蛋大小 毛茸茸 肉非常漂亮，碧绿碧绿，有许多一粒粒像黑芝麻大小的籽。 有点甜却又酸溜溜的 清香 2、小朋友看表格，选择一种水果来说。 师引导小朋友们，可先说：出示句式： 我喜欢的水果是 ，从外表看到它是 （颜色），它的形状是 、有 （大小），我摸一下，觉得（感觉） ，如果把它切开（剥开），里面是 （样子），把它拿到鼻子前闻一下，能闻到 （香味），如果咬上一口，它是 （味道）。 水果的特征（相应做出水果的样子） 名称 颜色 形状 大小 感觉 里面 味道 香味 猕猴桃 咖啡色 椭圆形 鸡蛋大小 毛茸茸 肉非常漂亮，碧绿碧绿，有许多一粒粒像黑芝麻大小的籽。 有点甜却又酸溜溜的 清香 草莓 没有成熟的是青中带红，成熟了的是深红色的，熟透的就变成紫红色了。 像仙桃，像鸡心，像小灯泡，外面长满了犹如芝麻大小的疙瘩，头上带了一顶可爱的小绿帽子 鸡心大小 粒粒小籽儿在舌尖上蹭来蹭去，世人感到非常舒服 雪白色的肉儿，又嫩又水灵 甜滋滋，酸溜溜 醉人的清香，甜中又带着一股浓浓的香味 橘子 皮肤黄中带青 有点凹凸不平，上面有一些小点点 拳头大小 滑滑的，有点凹凸不平 瓣真像弯弯的月亮 甜到心里去 清香 石榴 有通红通红的，有红黄色的，黄色的 像发着橘红色光芒的UFO，像一条条长着大脑袋的小章鱼。底部都连着一个花托儿，皮粗糙，上面有一个裂口 有的像大拳头 粗糙的黄皮 一粒粒石榴籽像粉红色的珍珠。粒粒像水晶珠子，挤得紧紧的，长得满满的 甜甜的，酸酸的 苹果 颜色真鲜艳！有的是大红色，有的红中透黄，有的是青绿色 像红红的小灯笼， 像害羞小姑娘的脸，像圆圆的小花球，像小灯泡 皮球大小 摸摸青绿色苹果感觉像婴儿脸那样娇嫩，摸一下红中透黄的苹果，感觉有些粗糙 把苹果竖着切开，里面棕色的籽就像一颗眼珠；横着切开，里面的芯就像天上明亮的五角星 味道香甜可口 一股清香扑鼻而来，沁人心脾 学习范例，摘抄描写自己喜欢水果的句子。 1、师：现在我们来学习小朋友们写的有关自己喜欢的水果的文章，好吗？ 以下文章打印给小朋友。 请几位小朋友选自己喜欢的文章来读给大家听，其他小朋友边听边画自己喜欢的句子。 出示： （在下页） 2、把描写自己喜欢的水果的好句子抄到自己的作文纸上。 3、保管好发下的文章，回家经常读读，下学期要来写自己喜欢的水果。 戴小绿帽的草莓 春夏之交，正是草莓上市的时候。只要站在草莓摊儿旁，便会闻到一股沁人心脾的清香，多么诱人啊！ 星期六的上午，我和妈妈在街上买了一袋草莓。草莓就像一颗颗鸡心，鲜红鲜红的，遍身长满了犹如芝麻大小的疙瘩，每个小疙瘩上边都生有一根软软的小黑刺，你如果不仔细看，还看不出来呢。那翠绿的果蒂，就像给草莓戴上了一顶可爱的小绿帽子。这一打扮，草莓更精神了。我把草莓倒过来