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临沂大学语言学

单选 转换生成语言学代表人物是乔姆斯基 ,他的代表著作《句法结构》作为“标准理论”著作是《句法理论问题》。语法单位凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、词组、和句子是不同结构层面上的语法结构单位。?文字起源-罗马 语音四要素 音高,区分音调音长,区分长元音和短元音音强,区分轻重音和语调音色,区别语言的意义的最重要的因素 1、不同民族之间深度接触的不平衡性造成的 2、政治、经济、文化; 3、杂居 4、自愿及被迫替换 复辅音【选择】【名词解释】 复辅音是语言单位组合的一种现象。不同的辅音音位组合在一起构成复辅音。 特点:音节内部处于同一紧张增强阶段或减弱阶段的两个或两个以上辅音的组合。如“stra”里面的|st| “street”里面的|str|。 名词解释 音素【名词解释】 音素是语音学的范畴。从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。是用对比的方法从音节中切分出来的。语素是语言中最小的音、义结合体,也是最小的语法单位。根据是否直接成词可分为成词语素、不成词语素;根据是否具有词汇意义分实语素和语素。??【名词解释】 同义词是词汇中的一种常见的语言现象。语言中声音不同而意义相同或基本相同的词同义词。分等义词(绝对同义词)和近义词(相对同义词)两类。具有同义关系的两个词之间只需要有一个义项相同或相近就可以了。 语言中有很多意义相反的词,叫做反义词。反义词,是现实现象中矛盾的或对立的现象在语言中的反映。分相对反义词和绝对反义词两种。具有反义关系的两个词借词也叫音外来词,它指的是音与义都借自外语的词。如英语中的telephone借到汉语中是“德律风”,其音义都来自英语。是民族关系的一种见证,是研究民族发展史的一项重要材料在语言历史的研究中有非常重要的作用。社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异,是言语社团的一种标志。人们平常说的“官腔”“干部腔”“学生腔”“娃娃腔”等“腔”,都是对某一言语社团在语言表达上的一些共同特点的概括,表明这种“腔”就是一种社会方言。 基础方言【名词解释】 一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的。汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的,英吉利共同语是伦敦方言的基础上形成的,意大利共同语是在多斯岗方言的基础上形成的。这种作为共同语形成基础的方言就是所谓的“基础方言”。究竟哪一种方言成为基础方言,这并不决定于人们的主观愿望,而决定于客观的社会经济、政治、文化等各方面的条件。“洋泾浜”当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。“洋泾浜”的共同特点是:语音经过当地语言音系的适当改造,语法规则减少到最低限度,词汇的项目比较少,往往要借助于迂回曲折的说法指称事物。 “洋泾浜”的共同特点是:语音经过当地语言音系的适当改造,语法规则减少到最低限度,词汇的项目比较少,往往要借助于迂回曲折的说法指称事物。 1)洋泾浜英语只有口头形式,没有正规的书面形式。 2) 洋泾浜英语的语音的发音特点受汉语音系的影响。 3) 词汇成分基本来自英语,但采取简缩的策略。 4) 个别英语单词以错误方式被频繁使用。 5)洋泾浜英语的语法特点就是没语法,即未形成独立的语法体系,我们无法依一定的规则、句型和词法来复制和扩充它。 克里奥尔【名词解释】 混合语是由洋泾浜发展而来的一种有声交际工具,是一种建立在两种或两种以上语言系统基础上形成的并被特定的言语社团作为母语学习使用一种语言。洋泾浜的特点之一在于它是一定场合下使用的特殊语言,没有人把它当作母语来学习使用。但是在一定条件下,它也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习。在这种情况下,洋泾浜就变成了混合语,又叫克里奥耳语双语现象是指被融合民族的成员一般会讲两种语言:本族语和在融合中占优势的那种语言。双语现象的出现是融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。双语现象的发展趋势 双语现象的出现是融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。固然,双语现象形成后是否导致语言的融合,这决定于社会历史条件: (1)如果两个民族向融合的方向发展,相互间的关系越来越密切,其中某一个民族就会放弃自己的语言,完成语言的融合,例如鲜卑之与汉的关系; (2)如果两个民族向分离的方向发展,那么它们就继续各说自己的语言,元蒙与汉的关系大体上属于这一种情形。语法的组合规则是指语法单位一个接一个组合起来的规则。组合规则是客观存在的,是现实的,存在于话语之中,是对现实语句结构的高度抽象概括。比如动宾结构,动词在前,宾语在后,这条组合规则适用于所有动宾结构,如“看电影、读报纸、学文件、下围棋、修房子、买车票”等等。语法聚合规则是语

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