本科毕业设计论文--《数字电路设计实训》实验指导书.doc

数字电路设计实训 实验指导书 编写人： 审核人： XX大学工学院 电子信息通信学科 目　 录 一、基础实验部分 实验一 门电路逻辑功能及测试……………………………………………………… 实验二 组合逻辑电路（半加器、全加器及逻辑运算）………………………… 实验三 R-S,D,JK触发器………………………………………………………………… 实验四 三态输出触发器，锁存器…………………………………………………… 实验五 集成计数器及寄存器…………………………………………………………1 实验六 译码器和数据选择器…………………………………………………………1 实验七 555时基电路…………………………………………………………………… 二、选做实验部分 实验八 时序电路测试机研究………………………………………………………… 实验九 时序电路应用………………………………………………………………… 实验十 四路优先判决电路…………………………………………………………… 三、创新系列（数字集成电路设计）实验部分 实验十 全加器的模块化程序设计与测试……………………………………… 实验十 串行进位加法器的模块化程序设计与测试…………………………… 实验十 N选1选择器的模块化程序设计与测试……………………………… 实验一 门电路逻辑功能及测试 一、实验目的 1. 熟悉门电路逻辑功能 2. 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法 二、实验仪器及材料 1. 双踪示波器 2. 器件 74LS00 二输入端四与非门 2片 74LS20 四输入端双与非门 1片 74LS86 二输入端四异或门 1片 74LS04 六反相器 1片 三、预习要求 1. 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。 2. 熟悉所用集成电路的引线位置及引线用途。 3. 了解双踪示波器的使用方法。 四、实验内容 实验前按学习机使用说明先检查学习机电源是否正常，然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验电路图接好连线，特别注意Vcc及接地线不能接错。线接好后经实验指导教师检查无误方可通电实验。实验中改动接线需先断开电源，接好线后再通电实验。 1. 测试门电路逻辑功能 图1.1 （1）选用四输入与非门74LS20一只，插入面包板，按图1.1接线，输入端接S1~S4（电平开关输出端口），输出端接电平显示发光二极管（D1~D8任意一个）。 （2）将电平开关按表1.1置位，分别测输出电压及逻辑状态。 表1.1 输入 输出 1 2 3 4 Y 电压（V） H H H H L H H H L L H H L L L H L L L L 异或门逻辑功能测试。 图1.2 选二输入四异或门电路74LS86，按图1.2接线，输入端1、2、4、5接电平开关，输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。 将电平开关按表1.2置位，将结果填入表中。 表1.2 输入 输出 A B Y Y电压（V ） L L L L H L L L H H L L H H H L H H H L L H L H 逻辑电路的逻辑关系。 用74LS00按图1.3、1.4接线，将输入输出逻辑关系分别填入表1.3、表1.4中 表1.3 输入 输出 A B Y L L L H H L H H 图1.3 表1.4 输入 输出 A B Y L L L H H L H H 图1. （2）写出上面两个电路逻辑逻辑表达式。 逻辑门传输延迟时间的测量。 用六反相器（非门）按图1.5接线，输入80Hz连续脉冲，用双踪示波器测输入，输出相位差，计算每个门的平均传输延迟时间的tpd值。 图1.5 利用与非门控制输出。 用一片74LS00按图1.6接线，S接任意电平开关，用示波器观察S对输出脉冲的控制作用。 用与非门组成其他门电路并 测试验证。 组成或非门。 用一片二输入端四与非门组成或非门 画出电路图，测试并填表1.5 表1.6 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 表1.5 输入 输出 A B Y 0 0 0 1