中考记叙文“三招”速成.docVIP

中考记叙文“三招”速成 　　如今，在考场作文中，记叙文受到大多数学生的青睐。在争分夺秒的考场上，如果我们还像平时作文一般慢慢动笔，或反反复复去思量怎样做到“凤头、猪肚、豹尾”，那么，在有限的时间内，是无法保证完成一篇高质量的考场作文的。纵然你腹内有锦绣华章，却不能完成作文的字数要求，又有何用？所以，在写记叙文时，可以灵活地使用一些技法，以备应试时的不时之需，是非常必要的。 　　一、细节描写，使情景再现 　　写好细节需要注意的几个问题：首先，选用典型细节。作文中不是细节描写越多越好，要能抓住典型细节，选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。如鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情上的细微变化，深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。其次，细节描写要能表现中心，具有深刻意义。鲁迅在《孔乙己》中写孔乙己第一次出场，在买酒时“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。 　　下面我们看方华同学的《风景这边独好》（有删减）这篇作文： 　　连绵的阴雨天气，阴冷而潮湿。已近七点了，仍不见太阳。初冬虽姗姗来迟，但确实来了。这天气着实让人头痛，我又多加了件外套，匆忙地骑着车上学去。 　　我骑的自行车，前后轮胎虽新换不久，在这段坑洼不平的道路上蹬着车，我还是觉得很费力。那车轮子好像粘在地上似的，懒洋洋的，任你怎么使劲地蹬，它也不肯向前快驶。我正抱怨着，忽然，有辆更破的自行车从我身边飞驶而过，绝尘而去。这使我十分惊奇，世上竟有如此破旧不堪的车，还让他驾驭得如此娴熟。他怎能骑得如此之快呢？我纳闷着，视线也渐渐地被他远去的背影而拉长。 　　“喂――停一下！”我听见他的一声大喊，声音悠长，远远地冲出；我又看见其屁股频频地从坐垫上蹦跳起来，他好像是使出全身的力气，蹬踏着那破旧的自行车，在这坑坑洼洼的路上。他的车速更快了，飞一样地狂奔。我真有点担心，他那辆破旧的自行车会无法再继续支撑下去。 　　拐了一个弯，看不见他的影子了。可是那叫唤的声音，却越来越近。我的好奇，使我不由得加快了我的车速。近了，更近了。他们都已停了下来，他终于赶上了他要追赶的那个人。我为他追到了人而松了口气，也为他的举动而震惊。终于靠近他们了，原来他们是父子关系。 　　“慢点骑，注意车！”“爸，回去吧。” 父子的话语传入耳中。 　　文章可谓处处都运用了细节描写，有景物描写、动作描写、心理描写、语言描写，让我们有身临其境之感。但这些细节描写并非随便写，而是由文题中的“风景”二字生发而来。最终，这里的风景，已不仅是简单的自然风景的美好，更是人物（男孩的父亲）内心的美好。 　　二、波澜起伏，一波三折 　　清代袁枚《随园诗话》中曾说“文似看山不喜平”，从阅读心理上来说，只有写出了事件的波澜才能达到文章引人入胜的效果。使文章一波三折，常用的写作手法有悬念法、抑扬法等，我们也要注意，一篇文章往往不只用到一种方法，而是可以综合运用几种方法。 　　但我们还要注意易出现的问题：将事件描写得繁复曲折，但与突出中心的关系不大，徒使文字冗长拖沓；情节的构思老套，明眼人一眼就能看出事件的走向，达不到引人入胜的效果；为了叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。 　　下面，我们看看姜炎同学的《那一方水果摊》（有删减）： 　　每次放学，我都要从学校围墙旁边的水果摊经过。每次我都斜着眼偷偷地瞄一下那个中年妇女，便飞也似的一掠而过，生怕那人看我、叫我。 　　有一天，下起了大雨。当快步经过那个人身旁时，我不经意地瞟了她一眼，那人正手脚麻利地收拾着摊子上的水果。突然，一堆苹果散了一地，那人弯下腰，一个一个捡，不停地擦着。那晃动的身影紧紧地拽住了我的视线，我不由得震住了，停下了脚步。 　　一个月前，我和妈妈在这墙边的地摊上看中了2005年《读者文摘》合订本。我哀求她：“我想买这本厚书。”妈妈看了看价钱20元，很为难地点了点头。一周后的一天，我正在房中做作业，妈妈捧着一本厚书高兴地走进来：“丫头，书买回来了。”我激动地说：“妈，您太好了！”妈妈小声说了一句：“只要你喜欢读书，砸锅卖铁拆房子妈也舍得呀。” 　　墙边的那个人就是我妈妈呀！水果摊就是妈妈的命根子，也是我们家唯一的经济来源。日晒、风吹、雨淋，日复一日，年复一年，她用辛辛苦苦挣来的钱供养着瞧不起她的我。望着妈妈佝偻的身影，我不禁一阵伤心，雨水重重地打在我头上，流进了我心里。 　　我赶紧走过去，从地上捡起苹果，在身上擦一擦，递给她。妈妈吃惊地看着我，接过苹果，笑了笑说：“好，好！” 　　那人，那墙，那一方水果摊啊，血浓于水的母女亲情，当天晚上就藏进了我13岁的日记本里。 　　文章描写了在学校围墙旁卖水果的母亲，作者的情感发生了一系列变