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关爱生命学会生存快乐生活.doc
关爱生命学会生存快乐生活
亲爱的同学们:
你们好!首先,祝贺你们成为一名大学生,欢迎你们来到大学接受更高阶段的教育。也许在你们心中无数次畅想过自己的大学生活该怎样渡过;也许你们的父母和老师也给你们提供了一些好的建议。我想,畅想未来,接纳建议已成为你们大学生活的一部份。今天,我不是和大家交流如何竞选学生干部、如何通过英语四六级考试等科学层面的话题,而是想在人文层面和大家一起探讨该如何顺利、充实、快乐地渡过大学生活,学会关爱生命、学会生存、快乐生活,树立正确的生命观、生存观、生活观。
1.关爱生命
关爱生命这个词对我们并不陌生,可也是经常被我们所忽略。在2013年这个酷热难耐的暑假,这个词对溺水的中小学生的家长来说近乎残酷,对从事教育工作的老师们来说是无比沉重。鲜活的生命就这样逝去,花儿还没有绽放就过早凋零,留下的只有亲人无尽的痛苦和悲伤,种种惨象让我们无不为之扼腕叹息。还记得2004年发生在云南高校的马加爵事件,曾震惊全国,2013年复旦大学投毒事件呈现出大学生对生命的漠视又再一次向世人们敲响警钟。今天,大学生的心理问题、适应障碍问题日渐增多,校园自杀和校园刑事犯罪也有上升趋势,这些已引起全社会的关注和重视。那么,怎么样才能避免校园悲剧的重演呢?亲爱的同学们又该以一种什么样的生命价值观来安身立命、待人接物,从而平安、顺利地渡过自己的大学生活呢?
我想,首先我们应该心怀尊重生命、生命尊严神圣不可侵犯的理念。尊重生命首先就是要认可生命健康权是宪法赋予人的最基本的权利,任何集体或个人都不容侵犯。要牢固树立尊重生命、热爱生命、生命至上、生命平等的价值和观念。
在日常生活中,我们要学会关爱生命、捍卫生命尊严。第一是关爱自己的生命。任何时候,我们要牢记生命健康和人身安全压倒一切的底线,生命安全高于一切。第二是要尊重他人的生命。孔子说:己所不欲,勿施于人,一般来说,大学同学之间的矛盾冲突无非就是生活习惯不同、缺乏深入交流、不良竞争心理等因素造成的。我们要学会与人相处,学会用理性、平和的方式方法来处理生活中的一些磨擦和矛盾,拒绝暴力;第三是要爱护自然界其他生命。我们力所能及的可以做到爱护和保护环境,宣传环保思想和政策。自然界的一草一木、一花一石都有着各自的生命和灵性,无视和破坏自然界的生命就会得到自然的惩罚。恩格斯曾经说过:人类不要过分陶醉于对大自然的胜利当中,对于每一次的这类的胜利,自然界都会进行报复。同时,生命既然被尊重,生命也就不能被荒废。因此,入学后你们应该做好规划,包括长远的人生规划和未来职业规划,也包括每个学期每个阶段的计划目标。科学合理分配好时间,劳逸结合,充实渡过大学生活。
2.学会生存
如果说关爱生命的内涵是惜命的话,学会生存的本质就应该理解为谋生。你们90后大学生中大多数同学都是独生子女,从小到大都是在父母和亲人的百般呵护中成长的。第一次离开父母亲的怀抱开始自己的独立生活,你们将要渐渐学会自立,学会生存。例如要试着学会独立核算财政收支、准确计算花销、克服经济危机;要学会如何克服生活中的疾病、学习上的困难、人际交往上的烦恼、心理上的困惑等。那么,怎样才能很好地解决这些问题呢?在这里和同学们做一下分享。
在知识层面上,我们要清醒地认识:唯有先学会生存,才有发展的可能。有学者曾从知识价值论视角认为:知识贫困是一切贫困之源,知识投资是具有先导性的战略性生产投资。因而,知识生产必须先于经济发展。因此,大学生们要学会生存必须先学会学习获得知识。未来的文盲不再是那些不识字的人,而是那些不会学习的人(出自《学会生存》)。在大学,第一:我们要积极学习专业知识按照学校的教学培养目标来完成我们的学业,我们还需要涉猎自己感兴趣的书籍、大量汲取人文社会科学知识养料,拓展视野、丰富内涵、文理兼容、全面发展;第二:学习过程提倡彰显个性,因此我们要把创新思维和社会实践紧密结合起来;第三:就是终身学习。明白终身教育、终身学习这将是我们工作胜利、事业长青、立于不败之地的法宝。无疑,学会学习已成为我们的生存之本。
在意识层面上,我们要强化生存意志。顺境中需懂得感恩自律,逆境中更要奋勇前行。要努力克服学习和生活中的遇到的各种各样的困难,这就需要我们有着顽强的毅力、坚忍不拔的意志、接受和应对挫折的能力。新东方的俞敏洪2010年5月在中国传媒大学南广学院的演讲上说到决定大学生们未来的有三大要素:智商、情商、还有逆商。逆商就是你们在逆境和重压下的抗压能力和生存能力。在实践层面上,我们要学会和提高各种生存技能,学会沉着应对生存危机和摆脱生存困境,能够合法、科学、有效地解决自己安身立命的问题。
3.快乐生活
关爱生命,活着是人生的前提和载体,学会生存是人生的基础,快乐生活才是人生的目标。大学生们
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