中考圆与相似、解直角三角形综合试题课件解析.ppt

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中考圆与相似、解直角三角形综合试题课件解析

* 黄店镇中学九年级数学组 中考圆与相似、解直角三角形 综合试题 专题讲解 解直角三角形与圆 (江苏镇江)如图,AB是⊙O的直径,DF⊥AB于点D,交弦AC于点E,FC=FE。 (1)求证:FC是⊙O的切线 (2)若⊙O的半径为5, 求弦AC的长 (1)证明:连接OC ∵FC=FE, ∴∠FCE=∠FEC ∵OA=OC ∴∠OAC=∠OCA 又∵∠FEC=∠AED ∴∠FCE=∠AED 又∵DF⊥AB ∴∠OAC+∠AED=90° ∴∠OCA+∠FCE =90°即∠OCF =90° ∴OC⊥CF 又∵OC是⊙O的半径 ∴FC是⊙O的切线 (2)解:连接BC ∵AB是⊙O的直径 ∴∠ACB=90° ∵OB=OC ∴∠OBC=∠OCB ∵∠OCB=∠ACB-∠ACO=90°-∠ACO=∠OCF-∠ACO =∠FCE ∴∠OBC=∠FCE 又∵ ∴ 又∵⊙O的半径为5 ∴AB=10。 在Rt△ABC中, ∴ 【考点】等腰三角形的性质,对项角的性质,直角三角形两锐角的关系,切线的判定, 圆周角定理,锐角三角函数定义,勾股定理。 【分析】(1)要证FC是⊙O的切线,只要FC垂直于过C点的半径,所以作辅助线OC。 由已知条件,根据等腰三角形的等边对等角性质,直角三角形两锐角互余的关系, 经过等量代换即可得到。 (2)构造直角三角形ABC,由等量代换得到∠OBC=∠FCE,从而得到, 应用锐角三角函数知识和勾股定理即可求得弦AC的长。 (四川巴中)如图,四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的⊙O经过点D, E是⊙O上一点,且∠AED=45°。 (1)判断CD与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O的半径为6cm,AE=10cm,求∠ADE的正弦值。 (1)解: CD与⊙O相切 理由:连接BD,OD ∵AB是直径 ∴∠ADB=90°。 ∵∠ABD=∠E=45° ∴∠DAB=45°,则AD=BD ∴△ABD是等腰直角三角形 ∴OD⊥AB 又∵DC∥AB ∴OD⊥DC ∴CD与⊙O相切。 (2)解:过点O作OF⊥AE,连接OE 则AF=AE=×10=5 ∵OA=OE ∴∠AOF=∠AOE。 ∵∠ADE=∠AOE ∴∠ADE=∠AOF。 在Rt△AOF中,sin∠AOF= ∴sin∠ADE= sin∠AOF = 3(福建福州)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C 点的切线互相垂直,垂足为D,AD交⊙O于点E. (1) 求证:AC平分∠DAB; (2) 若∠B=60o,CD=2 ,求AE的长. 3 (1) 证明:如图,连接OC ∵ CD为⊙O的切线 ∴ OC⊥CD ∴ ∠OCD=90° ∵ AD⊥CD ∴ ∠ADC=90° ∴ ∠OCD+∠ADC=180° ∴ AD∥OC ∴ ∠CAD=∠ACO ∵ OA=OC ∴ ∠ACO=∠CAO ∴ ∠CAD=∠CAO,即AC平分∠DAB (2) 解:∵ AB为⊙O的直径 ∴ ∠ACB=90°. 又∵ ∠B=60° ∴∠CAD=∠CAB=30° 在Rt△ACD中,CD=2 ∴ AC=2CD=4 在Rt△ABC中,AC=4 ∴ AB=8 连接OE, ∵ ∠EAO=2∠CAB=60°,OA=OE ∴ △AOE是等边三角形 ∴ AE=OA=AB=4 3 3 3 相似与圆 4 (广西北海)如图,AB是O的直径,AE交O于点E,且与O的 切线CD互相垂直,垂足为D。 (1)求证:∠EAC=∠CAB (2)若CD=4,AD=8 ①求O的半径 ②求tan∠BAE的值 (1)证明:连接OC ∵CD是⊙O的切线 ∴CD⊥OC 又∵CD⊥AE ∴OC∥AE ∴∠1=∠3 ∵OC=OA ∴∠2=∠3 ∴∠1=∠2,即∠EAC=∠CAB 2)解:①连接BC ∵AB是⊙O的直径,CD⊥AE于点D ∴∠ACB=∠ADC=90° ∵∠1=∠2 ∴△ACD∽△ABC ∴ ∵AC2=AD2+CD2=42+82=80 ∴AB= =10。 ∴⊙O的半径为10÷2=5 ②连接CF与BF。 ∵四边形ABCF是⊙O的

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