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练习 课文 志当存高远 。 诸葛亮 * 指教者:张巧英 途径 丝绸 保存 施肥 除草 丰硕 收获 老茧 情况 绸缎 谈话 庄稼 课文写了一件什么事? 思考 课文讲了两个少年都有自己的理想,但是不知道怎样实现,去请教老人,老人给他们一人一颗种子。接下来的故事围绕这两颗种子来写的。 1、从前,有两个少年。他们都有美好的理想。 2、怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。 两颗种子 两个少年提出了一个什么问题? 3、老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能够找到保存它的最好办法,谁就能找到实现理想的途径 !” 这是一颗什么样的种子?老人为什么给每个少年一颗种子? 5、第一个少年拿出一只丝绒袋子,又从袋子里摸出一个盒子。他打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。 6、第二个少年,脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子种在地里,坚持浇水、施肥、除草,收获一年比一年多呢!” 两个少年保存种子的方法有什么不同?结果怎样? 老人听完,高兴地笑了: “孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,不会长大;只有 用汗水浇灌它,才能变成丰硕 的果实!” 老人把理想比作什么?为什么? 只有 才能 。 努力学习 取得好成绩 只有 安静的环境 才能 好好学习 。 说句子 两颗种子 (普通 ) 收藏 原样 栽种 收获 只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实! (第一个少年 ) (第二个少年 ) 讨论: 怎样实现自己的理想? 世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底 *
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