24.2.1-点与圆的位置关系--重点.ppt

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24.2.1-点与圆的位置关系--重点

我学会了什么 ? 过两点可以作无数个圆.圆心在以已知两点为端点的线段的垂直平分线上. 实际问题 直线公理 过一点可以作无数个圆 过三点 过不在同一条直线上的三点确定一个圆 过在同一直线上的三点不能作圆 外心、三角形外接圆、圆的内接三角形 实际问题 作圆 引入 解决 类比 * * * * * * * * * * * * * * 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为我国赢得荣誉,右图是射击靶的示意图,它是由许多同心圆(圆心相同,半径不等的圆)构成的,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗? r 问题2:设⊙O半径为 r , 说出来点A,点B,点C与圆心O 的距离与半径的关系: · C O A B OC r. 问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系? 点C在圆外. 点A在圆内, 点B在圆上, OA r, OB = r, 问 题 探 究 设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP = d,则有: 点P在圆上 d = r; 点P在圆外 d > r . 点P在圆内 d < r ; 符号 读 作“等价于”,它 表示从符号 的左端可以得到右 端从右端也可以得 到左端. r · O A 问题3:反过来,已知点到圆心的距离和圆的半径,能否 判断点和圆的位置关系? P P P 射击靶图上,有一组以靶心为圆心的大小不同的圆,他们把靶图由内到外分成几个区域,这些区域用由高到底的环数来表示,射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示.弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内,弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击的成绩越好. 你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗 ? 设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。则 点和圆的位置关系 点在圆内 d﹤r 点在圆上 点在圆外 d=r dr 练习:已知圆的半径等于5厘米,点到圆心的距离是: A、8厘米 B、4厘米 C、5厘米。 请你分别说出点与圆的位置关系。 ● ● ● ● O 例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米 典型例题 A D C B (1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆上,D在圆外,C在圆外) (2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆上,C在圆外) (3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆内,C在圆上) · 2cm 3cm 1,画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且小于或等于3cm的点组成的图形. O 体育课上,小明和小雨的铅球成绩分别是 6.4m和5.1m,他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内? 对于一个圆来说,过几个点能作一个圆,并且只能作一个圆? 过一点能作几个圆? 无数个 A 过A点的圆的圆心有何特点? 平面上除A点外的任意一点 过两点能作几个圆? A B 过A、B两点的圆的圆心有何特点? 经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,这点到A或B的距离为半径作圆. ●O ●O A B C 1、连结AB,作线段AB的垂直平分线DE, O D E G F 2、连结BC,作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O, 3、以O为圆心,OB为半径作圆, 作法: ⊙O就是所求作的圆 已知:不在同一直线上的三点 A、B、C 求作:⊙O,使它经过A、B、C 1、三点不共线 请你证明你作的圆符合要求 证明:∵点O在AB的垂直平分线上, ∴OA=OB. 同理,OB=OC. ∴OA=OB=OC. ∴点A,B,C在以O为圆心,OA长为半径的圆上. ∴⊙O就是所求作的圆, 在上面的作图过程中. ∵直线DE和FG只有一个交点O,并且点O到A,B,C三个点的距离相等, ∴经过点A,B,C三点可以作一个圆,并且只能作一个圆. 定理: 不在同一直线上的三点确定一个圆 O A B C O 1。由定理可知:经过三角形三个顶点可以作一个圆.并且只能作一个圆. 2。经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆。 3。三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形。 A B C 圆的内接三角 形 三角形的外接 圆 三角形 的外心 A B C O 外心 1。三边垂直平分线的交点 2。到三个顶点距离相等 O A B C A B C O 直角三角形外心是斜边AB的中点 钝角三角形外心在△ABC的外面 三角形的外心是否一定在三角形的内部? (2)经过同一条直线三个点能作出

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