25.两个铁球同时着地二课时重点.ppt

25 两个铁球同时着地 临西县星光小学 修秋民宋春雪 预习题 1、快读课文，在文中画出伽利略对亚里士多德的话产生质疑的句子。 2、 快读课文4—6自然段，伽利略为了证明自己的想法是正确的，他是怎么做的？在文中画出伽利略试验过程的语句。 3、通读课文说一说伽利略是一个怎样的人？ 学习目标 1.有感情地朗读课文 2.了解两个铁球同时着地的试验过程，感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。 预习检测一：1、学生自由读课文，画句子2、小组内讨论答案3、老师出示答案4、学生一起读句子 快读课文，在文中画出伽利略对亚里士多德的话产生质疑的句子。 两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 　　　　　 ——亚里士多德 他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 产生疑问 预习检测二：1、学生自由读课文，画句子2、小组内讨论答案3、老师出示答案4、学生一起读句子 快读课文4—6自然段，伽利略为了证明自己的想法是正确的，他是怎么做的？在文中画出伽利略试验过程的语句。 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁，已经当了数学教授。他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁，已经当了数学教授。他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。 别人有哪些反应？ 实验后： 周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 有的说：“这个青年真是胆大妄为竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 实验前： 预习检测三 、通读课文说一说伽利略是一个怎样的人？1、小组内各抒己见，汇总答案2、老师出示答案3、学生质疑，老师解答4、学生记忆答案 1、伽利略是十七世纪意大利的科学家，是一个善于思考的科学家。 2、伽利略是一个执着追求真理的科学家。 3、伽利略是一个勇敢的科学家。 读了课文，我明白了什么道理？ 1、学生讲答案抄在课本上 2、熟背答案 要有严谨的科学态度， 追求真理的执着精神。 要尊重权威，但不迷信， 要有怀疑精神。 要从小养成爱动脑筋， 勤于思考的好习惯。