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(综合性学习活动语言得体运用题型
* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、语言表达准确、简明、连贯、得体。 2、根据对象和场合,文明得体地进行口语交际。 3、根据论题清楚、连贯地发表自己的观点, 不偏离话题。 4、运用语文知识与技能解决在综合性学习 情境中的实际问题。 5、纠正句子的常见毛病。 6、仿写句子,变换句式。 7、根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、排比、 对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。 8、分析材料,形成自己的假设或观点, 并能进行清晰、连贯的阐述。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三)根据要求完成第6 ——8 题。(7 分) 八年级某班同学将开展“学校绿地小环境考察”的综合性实践活动,请你就下面的问题对他们的活动进行指导。 6 、简要说明本次考察研究的目的。(2 分) 答: 7.为了帮助同学们更好地完成任务,学校选派了数学、化学、生物三个科目的老师和你一起对他们进行指导,你会向这三个科目的老师请教些什么问题?( 3 分) A.向数学老师请教: B .向化学老师请教: C、向生物老师请教: 8.考察活动结束后,这个班的同学还将开始一次环保宣传活动,请你为他们设计两种宜传效果良好的活动形式。( 2 分) A、活动一: B、活动二: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.(2分)了解学校绿地环境现状.( 1分)保护学校环境,增强环保意识。( l 分) 7.(3分)答案示例:A、占地面积的绘图和计算。 C、学校绿化植物的种类。 B、施什么肥料既有利于植物生长,又有利于保护环境。(每点1 分,只要符合题意即可) 8.(2分)答案示例:A.自作宣传画在校内张贴.D.组织环保征文活动。 B.制作环保横幅标语张贴到街上。 C.制作环保小卡片到街上派发、宜传。 E.组织环保知识竞赛活动等。 (每点1 分.只要符合题意即可) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)根据要求完成第6—8题。(7分) 九年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动,请你就下面的问题对他们的活动进行指导。 6.孝敬长辈是中华民族的传统美德,请你说说计划为家中长辈做的力所能及的两件事。 (1) (2) (2分) 7.“老吾老以及人之老”——活动小组将要到福利院慰问,请为老人们送上你的祝福语。(2分)(用两个字数相等、句式大致整齐的句子,20字以内) ?8.为呼吁全社会关心老年人,丰富老年人的文化生活,请你向政府有关部门提两点建议。(3分) A.建议一 B.建议二 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.参考示例:如做洗衣、做饭、洗脚、扫地家务事等;在节假日给长辈送上一份小礼物;在父母生病时给他们买药等等。(2
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