25公开课重点.ppt

合作探究二： 合作交流： 文中的“坏事”是什么？ “好事”又是什么？坏事是怎样变成好事的？ * 　 嗨，小朋友们好，我叫玲玲！ 2 5 玲玲的画 玲玲 端详 一幅画 评奖 催人 叭的一下 弄脏 动脑筋 líng xiáng fú jiǎng cuī bā zāng jīn 模块五： 基础知识操练 读一读 　玲 玲 端 详　 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 　　 　 一幅画　 动脑筋 懒洋洋 糟 糕 小 狗 叭的一下 玲 líng 详 xiáng zāo 糟 梯 tī 楼 lóu 奖 ji?ng 筋 jīn 脑 n?o 脏 zāng 催 cuī 叭 bā 幅 fú 摘一摘 A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 读准这些句子吧！ 叭 玲 狗 梯 筋 bā líng gǒu 糟 zāo lóu tī 楼 kěn nǎo jīn 肯 脑 模块一 初读课文 边读边想：课文讲了一件什么事？ ② ① ③ 玲玲明天要去参加评奖的 ＿＿,一不小心＿＿ ＿＿ 。在 ＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿ 。 画了一只 画 弄脏了 爸爸 小花狗 得了一 等奖 玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？ 合作探究一： 爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？ ●如果此时你就是玲玲，你会怎样？ ●她为什么急得直哭？ ●此时玲玲的心情怎样？ 独立思考： 我会说 　　 　 　　 伤心极了 悲观失望 伤心绝望 泪如雨下 心灰意冷 心烦意乱 悲痛欲绝 画弄脏了，玲玲真是 。 爸爸看了画后，怎么说的？ 爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 　　 　 　　 　　爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 　　　　 仔细的近义词： 认真 细心 反义词： 马虎 粗心 　　 　 　　 　　爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 　　　　 在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 在这儿画点儿什么，很好呀。 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ ●你们觉得玲玲的做法怎样？ ●玲玲这回满意了吗？ 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。 我会说 画得奖了，玲玲真是 。 　　 　 　　 开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开 爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？