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(诗词常识与解读

1.诗词常识与解读 01、表达方式: 01、表达方式: 描写 抒情 议论 叙述 想象 02、描写方式: 02、描写方式: 景物描写 动作描写 神态描写 语言描写 细节描写 色香味描写 正面描写 侧面描写 白描 03、抒情方式: 03、抒情方式: 借景抒情、 叙事抒情、 议论抒情、 直接抒情、 间接抒情 04、议论作用: 04、议论作用: 议论说理、 议论明志、 议论揭旨 05、叙述方式: 05、叙述方式: 直接叙述、 间接叙述、 正面叙述、 侧面叙述、 概括叙述、 具体叙述 06、想象方式: 06、想象方式: 对比想象、 因果想象、 时空想象、 错位想象 想象方式: 对比想象、 因果想象、 时空想象、 错位想象 07、写景方式: 07、写景方式: 远近结合、 高低结合、 点面结合、 动静结合、 虚实结合、 哀乐结合、 名词组合、 色香味组合 08、结构方式: 08、结构方式: 律绝、联片、领衬、点题、 照应、过渡、因果、并列、 总分、抑扬、对比 09、修辞方式: 09、修辞方式: 比喻、通感、比拟、对偶、 对比、排比、设问、反问、 衬托、渲染、想象、夸张、 象征、双关、用典、反复、 叠词、赋比兴、炼字 10、语言风格: 10、语言风格: 形象、生动、凝炼、音韵、 色彩、清新、清奇、典雅、 质朴、含蓄、华丽、雄浑、 崇高、婉约、豪放、沉郁顿挫 11、题材情感: 11、题材情感: 忠君、爱国、忧民、讽喻、 咏物、咏古、言志、离别、 闺怨、思乡、思亲、仕途、 飘泊、边塞、山水、田园 赏析方法: 赏析方法: 读: 一词一解释, 一词不遗漏, 遇有疑难看语境, 注意推敲古文化; 赏: 一释一欣赏, 一句一整合, 最易丢失大结构, 赏语须标准, 注意讲效果。 新沙 陆龟蒙 渤懈声中涨小堤, 官家知后海鸥知。 蓬莱有路教人到, 应亦年年税紫芝。 试简要分析诗的后两句在表达上的作用。(04年北京春季卷) 新沙 陆龟蒙 渤懈声中涨小堤, 官家知后海鸥知。 蓬莱有路教人到, 应亦年年税紫芝。 试简要分析诗的后两句在表达上的作用。(用夸张、讽刺、诙谐、幽默的艺术手法,表明并深化了统治者剥削劳动人民的罪恶。) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(04年江苏卷) 诗题为“征人怨”,通篇无一“怨”字但句句都有怨情,试作赏析。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名;又有马策、刀环体现了边塞的训练生活。) 诗题为“征人怨”,通篇无一“怨”字但句句都有怨情,试作赏析。(怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候严寒,怨风景单调。) 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐, 还应说着远行人。 简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说说作者当时的心情。(05年全国卷) 作者是怎样写思家的?语言上有什么特色? 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说说作者当时的心情。(“抱膝”勾画了呆坐的神态,“灯前”“影伴身”画面清晰但却十分孤独,形影相吊,流露出作者孤独思家时的寂寞心情。) 作者是怎样写思家的?语言上有什么特? (作者通过一幅想象的画面,即冬至夜深,家人灯前围坐,谈论自己这个远行之人,以此表现思家。) 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益(05年江苏卷) 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴台。 (1)诗以微风开头并贯穿全篇,请具体说明 (2)“时滴枝上露,稍沾阶下苔”渲染了什么氛围?表达了什么感情? (3)哪一句让人联想到知音的典故?

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