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低年级第1篇 看图说话 这个办法真好 熊猫叔叔是小兔子一家的朋友。一天，妈妈让小兔子去熊猫叔叔的田地里向熊猫叔叔要一个大南瓜。但要的时候要有礼貌。小兔子友好地向熊猫叔叔要了一个大南瓜，便抱着南瓜回家了，南瓜太重，小兔子抱不动，路上正巧碰到了下班回家的熊猫阿姨，她见小兔子这么辛苦，便告诉了它一个好办法：让它滚着南瓜回家。 小兔子试了试，嘿!这个办法真好！ 低年级第2篇 看图说话 开学大扫除 开学了，班级正准备开学大扫除呢！瞧，小红、小兰、小芳、小明这四个同学做事。小明洒水，小芳扫地，小兰擦玻璃，小红擦桌子˙˙˙˙˙˙还有班级里的许多同学都投入了火热的劳动中。 大扫除完毕，老师说：“这次大家完成得很不错！”。同学们听了说的说，笑的笑。今天真是美好的一天啊！ 中年级第1篇 作文 未来的桥 我想发明一种桥。这种桥能变成木桥、石桥、铁桥和机械桥。其实也就是把以上所有桥的优点集合在一起了。不过它的最大优点是，能伸缩，能防雨防潮，防雷电。下雨天，它能变成石桥，尽管没什么用，但是站在远处看却是一道美景。晴天，它能变成木桥，使人们可以站在上面享受阳光。战争时，它能变成铁桥和机械桥，还能伸缩。这样既帮助我军战士，又能站在有利的角度攻击敌人。 这种桥不但在生活中适用，战争中也适用。 中年级第2篇 作文 《渔歌子》扩写 早晨，天空上出现了鱼肚白的光，天还没亮。远看墨绿色的西塞山前白鹭纷飞。它们绕着西塞山飞了一圈又一圈，不知飞了多少圈，天才朦朦亮。 此时，渔夫还没有起床，河潭里的鳜鱼们抓紧一切时间玩，它们有的游到河头的瀑布上，从上面一下子滑下来；有的到河边收集垃圾，准备给等会来钓鱼的渔夫一个“惊喜”；有的在河中央欣赏着河附近的美景。河附近的美景是两排的空地及两排的桃花园。空地是给渔夫们钓鱼用的，渔夫家就在桃花园后面。 桃花园里的桃花被春风吹动着，飘到了远方。但是大多数都飘进了河塘里。因此，这条河才得名叫“桃花河”叫“桃花流水河”。 这时候已经天光大亮了。鳜鱼们知道渔夫准备来钓鱼了，不，准确地说应该是来钓鳜鱼。因为鳜鱼太肥了，加上味道鲜美，非常吸引人去捉，不仅是别的鱼看它们，就是它们看自己，也觉得它们太肥了。因为它们的肥，让渔夫们什么鱼都不想捉，只想捉它们鳜鱼。鳜鱼们知道渔夫就要来了，就一溜烟似地游到了河床底。渔夫来了，可一坐下就下起了雨。不过没事，他们带了青斗笠和雨衣，他们戴上青斗笠，穿上绿雨衣，一边钓鱼，一边欣赏着江边美景˙˙˙˙˙˙ 附：原诗 渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。—这个主意太好了!它们知道，猫动起来铃铛一定会响，只要听到铃铛响，就可以躲起来，或者逃跑了。过了一会儿，有只老鼠问：“怎样才能把铃铛挂到猫脖子上去呢？”全场老鼠立刻鸦雀无声。 方法比想象更重要，没有正确的方法所包含对应的想象，是没有任何价值和意义的，因此在大胆想象的基础上，还要去寻找能够实现这种想象的方法。否则就只能是一种幻想。就像故事中的老鼠一样，想象得非常好，但可惜的是没有找到正确的方法，使最终的想象变得毫无价值和意义。 所以，仅有伟大的想象是不够的，最重要的是要把这种想象变成现实的方法，方法比想象更重要！ 高年级第3篇 作文 愤怒与痛惜 ----读《圆明园的毁灭》有感 读完《圆明园的毁灭》这篇课文我感到非常的愤怒。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。居然就在短短的几十天因为英法联军的侵略毁于一旦。他们不仅烧毁了中国人民一百多年心血才凝结成的伟大建筑---圆明园。还任意践踏我国的历史文化。他们在抢夺历史文物的时候，还互相用各种语言诅咒、叫骂着。 侵略军抢了我们中国的文物，而我们还得花费巨资买回原本属于我们自己的东西呢！这些都是侵略者的罪恶！ 如今的圆明园已因英法联军的侵略，失去了昔日的辉煌，我感到无比的愤怒和无限的惋惜！它让我深深感到：落后就要挨打，唯有强大才能保护我们的文化。