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1(明惠)我们的民族小学全解
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 1.早晨,从各处走来了许多小学生。 2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 比一比,哪句写得更具体? 1.走来了许多少数民族的小学生。 2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。 3.走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 哪句话更为简洁明了? 大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。 大家穿着不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。 穿戴 穿着 同学们向在校园里的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听! 大家一起读课文,那声音真好听。 大家一起读课文,那声音真好听! 大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 真安静啊! 说说蓝色 字体的近义词 如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子,看到小朋友们学习这么认真,课文朗读得这么动听,你会怎么做? 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。 就 这就是我们的一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。 读一读,体会一下语气不同,表达的意思相同吗? 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 结尾为什么要加省略号呢? 这是一所 的学校; 这是一所 的学校; 这是一所 的学校…… 学完课文,你觉得: 你喜欢这所民族小学吗?说出你喜欢的理由。 上课时…… 下课时…… 课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分 背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感 受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些? 第三课时 (汇报交流课) 2015.9.2 综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流. 板书设计: 美丽 团结 我们的民族小学 欢乐 自豪 骄傲 祥和 教学反思: 开学第一课,难免会有遗憾,自我感觉在课堂上的语言还是显得不够精炼,问题不够明确。今后要细心斟酌、精心设计教案。这样,才能调动起每个学生的学习积极性,让他们快乐地学习!今天有部分学生注意力不够集中,发言不够积极,我相信学生也会慢慢进入状态的! 民族 【教学目标】 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子。 【重点难点】 1.认识5个生字。会写12个字。 2.了解我国各少数民族儿童之间的团结友爱。是本课的重点 第一课时2015.9.2 我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民,而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活,和睦相处。不同民族的孩子也在一所学校共同学习。大家愿不愿意跟老师一起去参观一下? 五十六个民族 主要分布在云南,人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。 主要分布在云南,人口有10余万,大多住在山区。 景颇族坦诚好客,“目瑙纵歌”,意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。 云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”,跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似,其中以火把节和窝罗节规模最大。
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