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学生管理意见 中学生正处于未成年人向成年人成长的过渡时期，一方面各种心理和思想及自控力尚不成熟，对新事物的识别能力十分有限，另一方面他们思想活跃,独立意识增强,受家庭教育和社会的影响，喜欢标新立异，追求个性和时尚是现代中学生中普遍存在的现象，这使得新时期的中学生管理工作的面临新的课题。当前中学生管理工作要强调以制度为本、以纪律约束为主要手段的刚性管理,同时要强调以人为本、以德为先的柔性管理.刚柔并济,才能成就中学生管理工作的精彩.如果单纯采取强制式和高压式的手段，强迫学生接受，不仅不利于学生的心理健康,而且容易造成逆反心理，有时甚至造成对抗性和报复性的举动，显然达不到管理教育学生的目的。新学期开始，政教处对做好学生的管理工作提几点意见： 1、加强学生的世界观、人生观和价值观教育，理想教育 “三观”教育、理想教育的重要性不再多说，但要取得成效，一要掌握学生的心理特点，了解学生的思想状况，有的放矢；二要掌握新时代的教育思想观念，采取正确有效的教育管理方法和形式，联系学生实际，用心去做，用智慧去做，避免空洞说教。三要动员各方面的力量，利用各种途径开展教育。 2、尝试让学生参与学校管理，自我管理、自我教育 从规矩的制定到执行、检查评比落实，都让学生参与进来，让学生内心理解支持认同，自觉遵守校规校纪。比如学校禁止学生携带手机到校的规定，如果学生内心不理解支持认同，执行起来的难度就比较大。 3、进一步加强日常管理，规范学生的行为，整顿校园环境，消除校园不文明现象和学生陋习，促进文明行为、良好行为习惯、学习习惯的养成。 积极组织科技文体活动小组，开展丰富多彩的课外科技文体活动 4、争取动员各方面的力量支持学校对学生的管理工作 拿我校禁止学生携带手机到校的规定来说，家长的态度往往对学生的认识和学校的工作产生很大的影响，要让禁带手机的工作顺利开展，首先必须得到学生家长的理解与支持。在家长会上把学校禁带手机的依据、认识和做法交由家长讨论，取得一致的看法，由家长委员会向全体家长发出倡议，要求不配手机给学生或协助学校进行监督管理，从而减轻学校在处理违规学生时的阻力。 5、关注问题学生，采取导师工作制 给重点学生安排导师，切实提高问题学生管理的效果。 6、加强学生宿舍管理，引导学生争创“文明宿舍” 政教处每天要“四查”学生宿舍，一查上课及晚自习期间是否有学生在宿舍逗留，检查是否有外人进入宿舍区；二查学生在离开宿舍时是否关灯锁门，是否有安全隐患；三查室内卫生；四查熄灯后学生就寝纪律。住宿学生的行为规范与学生评优评先结合起来，对严重违反宿舍管理制度的学生及时进行批评或纪律处分。 重视学生宿舍文化建设，做好“文明宿舍”评选工作。积极引导学生营造积极向上、文明健康的宿舍文化氛围，把宿舍建设成为学生教育的重要阵地。 7、开展丰富多彩的文体活动，丰富校园生活，提高学生的能力和素质 中学生正处于活动泼好动，表现欲和创造欲强的年龄段，他们时时处处都有一种不甘沉默，好表现自我的心理，组织学生参加各类活动小组，如各类篮球赛、演讲比赛、书画比赛、各类展览比赛等，不但可以扩大学生的交际范围，还可以让学生在各类活动中充分发展自己的兴趣特长，提高自己的实践能力。充分利用课外活动、双休日，甚至寒暑假时间，把学生旺盛的精力引导到学生能力培养和素质的提高上，使学生在课外时间日日有事干，时时有活动，这样学生就会在充实的课外时间活动中认识自身的价值，提高自己的能力，在课外活动中丰富自己的校园和校外生活，促进自身发展。 班主任管理意见 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，是学校教育第一线的骨干力量。建设一支素质高、能力强的班主任队伍，对于培养品学兼优的人才，引导学生健康成长，提升学校办学水平，办让人民群众满意的教育具有重要的意义。新学期开始，政教处对班主任工作提几点意见: ⒈加强师德修养，模范遵守教师职业道德。热爱教育事业，热爱学生，具有奉献精神，尊重学生人格，全面了解、研究、评价和关心学生，注重和学生的沟通交流，关注并尊重个体差异，鼓励全体学生充分参与班级工作。 ⒉重视业务学习，不断提高工作水平。注重对班主任工作的感情投入和理性思考，认真学习教育教学理论，不断更新教育观念，积极参加各类教育教学研究活动，努力提高自身业务水平和工作能力，在工作中注重反思总结，博采众长，形成风格，争做研究型班主任。 ⒊坚持对学生的思想品德教育。从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；要采取有效措施，把树立和弘扬“八荣八耻”社会主义荣辱观的要求内化为广大学生的自觉行动，教育学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实可信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。 ⒋加强对学生的养成教育。以《中小学生守则》和《