(学研部2009.docVIP

学研部2009-2010第二学期工作总结 在新的学期里，学研部将在总结上学期的工作经验的基础上，继续秉承“组织交流学习，建设优良学风”的宗旨来开展本学期学研部的活动。学研部的职责主要是协助学校抓好学风建设，营造有外语文法系特色的学习氛围。以下是工作计划以及活动策划： 日常工作总结 日常查课工作 目的：督促同学努力学习，加强系学风建设 时间：开学第1周至17周 工作人员：学研部全体同学（由部长副部统筹安排、干事参与查课） 内容安排： 一、每周无规律查课，查课前一天晚上便把任务布置下去，查课情况每周一报。 二、每位成员查班上的应到人数、实到人数以及问学委要缺课名单，及时将情况汇报给副部。然后由副部进行汇总记录在案，如发现当天有班级逃课情况特别严重或学委不报名单应及时在当天将情况反馈给老师。每周五下午交一份当周情况给老师，另一份放办公室，再备份收好。 三、另外为配合协助院里查课，学委上课时发现院里查人时，将情况也报给副部，可及时调整当天的查课安排。 要求：①查课密度加大加细，每周评出到课差的班级并在下一周重点查，并将系查院查缺课严重的班级列入黑名单进行通报批评。 ②查课人员不得查本班级的课 ③上报情况若有误差则责任到人 2.早晚自习检查 目的：利用课余时间集中学习，督促09级新生打好学习基础，让即将迈入大三的08级新生作好学习上的准备。 时间：第6周至待定 每天晚上7点半至9点 工作人员：学研部全体成员 内容安排：一、首先将查班安排表做好发给每位成员，落实好各自的责任。成员分为两大组，每位副部带一组，进行单双周轮流查班。 二、每天将人数纪录在学研部记录本上，内容包括应到人数、实到人数、缺课人员，与班级学习委员配合好进行督察工作 三、最后隔天早上送到相应班级辅导员手上。 要求：同查课工作 3．学风督导工作 目的:协助院里进行学风建设 时间：待定 工作人员：全体学研部成员以及其他部门同事 工作安排：待定 4.学习委员例会 目的：?定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造人文社科系良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。 内容安排： 5.学研部例会? ?坚持学习部内部例会制度，每周日召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。 活动总结 学风督导 我系于第十三周组织团总支学生会的成员成立了学风督查小组，并在学校第四教学楼进行学风督查工作。现将我系开展此项活动以来的情况总结如下。 我系是逢单周进行学风督查工作，每天安排两组人员分别在上午7：45—8：15和下午的1：45——2：15进行值班。每组安排有小组负责人。小组负责人负责将情况交给带班老师，并将学风督查证交给下一组的负责人，至星期五值完将工作期间出现的状况和督察证交到学风督查总负责人处并说明出现状况的原因。由于四号教学楼多为自习考研的大四学生，为避免出现大一大二学生冒充大四学生的情况，我们负责学风督查的负责人对成员提出了四点要求： 上课期间迟到的如果是研究生，就要求其出示考研的相关书籍以作证明： 如果是大四学生，就要求他们出示自己的学生卡，看是否他是属于06级的； 迟到需要登记者要求他们把自己的学号，姓名以及系别等相关信息填写清楚。 从十三周以来，值班期间不免出现了一些小问题，如学风督察证不能及时交给下一组的负责人：有些迟到人员乱写班级，姓名和系别等。 针对这些问题，我系学风督察处应该及时召开例会，增强各值班人员之间的联系，发放成员联系表；对于那些乱写姓名，班级和系别并且态度恶劣的学生，应该加大检查力度，及时给予通报批评。 综上，我系学风督查工作基本上在有序进行着，值班人员态度严谨，认真细致，工作负责，在如此寒冷的天气工作依然一丝不苟，没有出现无值班的记录，早退的情况，按要求完成了学校交给我们的任务。希望我们系学风督查工作人员能再接再厉，圆满完成这次任务。 英语演讲比赛 活动总则 1、活动背景 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，决定举办英语演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们识到英语口语的重要性，提高对英语训练的积极性。附：演讲比赛评分标准讲解： 1.内容（40分）：这是针对发言本身的一个标准。演讲者应当向观众表述一些有意义、有见解的发