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（ 高二化学 ）学科集体备课记实表 时 间 2009、3、20 主讲人 黄修利 内 容 第三章 烃的含氧衍生物， 第一节 醇 酚 过 程 实 录 教 学 目 标 知识 与技能 认识醇酚典型代表物的组成结构特点及性质，并从代表物认识醇类、酚类的结构特点和性质 过程与方法 依据“结构决定性质”的基本思想，研究羟基官能团的结构特点及其化学性质，用对比的方法研究醇和酚的结构和性质 情感态度价值观 通过由乙醇到醇类、由苯酚到酚类的知识的迁移，从化学的角度理解从个别到一般的哲学思想 知识 点 醇酚的结构特点和主要化学性质：取代、消去、氧化，渗透：醇——醛——酸的转化,氢键对醇类溶解度、和沸点的影响。 重点 难点 突破方法 乙醇、苯酚的结构特点和主要化学性质 醇和酚结构的差别及其对化学性质的影响 从乙醇的结构特点入手，通过复习乙醇的取代、氧化、消去、置换反应，（可以比较乙醇、水、乙烷三者的结构上的相同点和不同点，强调醇中氧原子吸引电子的能力强C-O键、O-H键的电子对都偏向O,使这两个键容易断裂，而表现出相应的性质。通过乙醇发生消去反应时断键的位置，再复习对比卤代烃消去的结构特点，由学生分析消去时结构上的特点；乙醇催化氧化时的段建情况，由学生总结醇类催化氧化的结构特点。 对比苯和苯酚，乙醇和苯酚结构上的差异从结构入手推测苯酚的性质，并通过对比实验、演示实验，了解苯酚的性质，并推测酚类的性质。 通过教材上的资料卡片、思考与交流、学与问的分析和理解，加深学生对醇酚性质的认识。 配备必要的练习边讲边练 例 题 P51例一、例二 习 题 教材P55 1、3 练习册：P51针对训练1、针对训练2、 P54 1、6题 作 业 落 实 测 试 试 卷 分 析 总 结 （ 高二化学 ）学科集体备课记实表 时 间 2009、4、20 主讲人 任国权 内 容 第三章、第二节醛 过 程 实 录 教 学 目 标 知识与技能 1、了解乙醛的物理性质；认识乙醛的分子结构特征，掌握乙醛的主要化学性质；从乙醛的组成、结构上认识有机化合物发生反应时的断键方；进一步认识加成（还原）、氧化等基本有机反应； 2、 进一步认识甲醛的性质和用途。 过程与方法 通过对乙醛的结构分析、通过问题探究、实验观察、查阅教材等手段了解乙醛的性质 情感态度 价值观 通过醇与醛之间的联系，从乙醛到醛类化合物的迁移，培养学生运用变化的观点思考问题 知 识 点 乙醛的结构特点和主要化学性质：乙醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2的反应化学方程式的正确书写 重点 难点 突破方法 乙醛的结构特点和主要化学性质。 乙醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2反应的化学方程式的正确书写。 1、运用“结构决定性质”的观点，推测乙醛可能的化学性质；再通过实验，探究乙醛的化学性质，落实“性质反映结构”的观点；最后通过小结醛基的结构和性质，帮助学生迁移到醛类化合物，并掌握醛基发生氧化、还原反应的基本规律。 注重物质之间的联系，初步体现系统性：乙醇——乙醛——乙酸 三者间相互转化的条件及反应 通过对学与问的处理，加深对乙醛的结构和性质的理解；通过练习甲醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2的反应化学方程式的正确书写，使学生从性质上加深对醛基的认识。 例 题 练习册：例1、例3、例6 习 题 针对训练：2、3、6 作 业 落 实 测 试 试 卷 分 析 总 结 （ 高二化学 ）学科集体备课记实表 时 间 2009、4、10 主讲人 苑欲晗 内 容 第三节 羧酸 酯 过 程 实 录 教 学 目 标 知识 与技能 1.掌握乙酸的结构特点和性质。 2.了解同位素原子示踪法的应用，从结构角度理解乙酸酯化反应的反应机理。 3.能从化学平衡移动角度认识酯化反应及酯的水解反应，进一步理解可逆反应。 4.掌握羧基、酯基官能团的结构特点以及该官能团对物质性质的影响，发展对知识的归纳、迁移、触类旁通的思维能力。 5. 学会简单实验方案的设计、评价及优选。提高对知识的分析归纳、概括总结的思维能力与表达能力。 过程与方法 通过复习再现、科学探究的学习方式，使学生掌握羧酸的结构和性质、酯的结构