(安徽省中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案.docx

汽车运用与维修专业教学指导方案(试行)二零一一年十月二十一日 一、专业名称（专业代码）汽车运用与维修（082500）二、招生对象与学制（一）招生对象身心健康、遵纪守法、吃苦耐劳，有志于学习汽车运用与维修专业相关知识与技能的初中毕业生或具有同等及以上学历者。优先录取有科技制作或其他劳动制作经历及成果（提供实物或相关证明）者。（二）学制一般为三年（实行学分制的，以修满规定学分为准，可实行弹性学制）。三、培养目标本专业主要面向汽车维修、营销、汽车零件加工装配领域，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化素养和良好的职业道德，牢固掌握本专业职业岗位(群)所需的专业知识和实践操作技能，能从事车辆改装、汽车维修、汽车营销、汽车零件加工与装配、汽车新能源技术应用等工作的中等应用型技术人才。四、职业能力描述（一）基本知识要求1．具备职业能力发展所必备的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等公共基础知识。2．掌握本专业必需的机械基础、电工电子基础、钳工技术等专业知识。3．掌握汽车构造及汽车维修工艺流程。4．掌握汽车维修岗位所需常用仪器设备、工具量具的使用方法。（二）职业素质要求1．具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和法律意识。2．具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。3．具有计算机基本操作能力，并通过全国计算机技能(操作员)考试。4．具有安全生产、环保与节能意识，严格遵守操作规程。5．具有较强的继续学习能力、创新能力和一定的创业能力。6．具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。7．具有健康的体魄和良好的心理素质。（三）专业知识和技能要求具有通过多种方式查阅汽车维修技术资料的能力，能识读汽车装配图、零件图及电路图。汽车维修与调试方向：1.能够对汽车工况进行正确判断；2.能分析、排除汽车常见故障；3.能对车辆进行质量检验和评价；4.能按要求完成对车辆进行的定期维护和保养工作4.能熟练使用生产设备进行汽车装配与调试。汽车钣金与涂装方向：1.能独立完成汽车钣金件的一般整形校正作业；2.能完成车身附件拆装及更换作业；3.能独立完成车身板件涂装工艺流程及油漆调配工艺。汽车营销及前台接待方向：1.有较强的汽车营销专业能力，能对汽车消费市场进行调研，针对消费者的消费心理、购买能力以及潜在的消费市场作出分析和预测；2.能运用正确的汽车销售策略进行营销；3.能协助客户进行汽车贷款与理赔。 电动汽车方向：1.掌握电动汽车的基本结构和控制原理，能够对电动汽车进行拆装、检调、保养和维修，2.能正确使用和维护充电设备。零部件加工与汽车装配方向：1.能够熟练使用数控设备进行汽车零部件的加工和生产；2.熟练掌握各种焊接基本技能与各种焊机的使用、维护。3.能熟练使用生产设备进行汽车装配（四）对应职业、工作岗位和职业资格证书（表一）专业专门化方向对应职业和工作岗位职业资格证书汽车运用与维修汽车维修与调试汽车修理工装配钳工汽车修理工证装配钳工证汽车钣金与涂装汽车维修钣金工汽车油漆工汽车维修钣金工证汽车油漆工证汽车营销与前台接待汽车销售二手车评估保险与理赔汽车零部件管理与销售营销师二手车评估电动汽车汽车装配工汽车修理工汽车维修电工汽车装配工证汽车修理工证汽车维修电工证汽车零部件加工与汽车装配汽车零部件制造工汽车装备数控加工操作工证汽车装配工证（五）升学本专业毕业生，可以通过相应考试进入高等职业院校学习，主要续接专业高职：汽车运用与维修技术专业、汽车检测与维修技术专业、汽车技术服务与营销专业；本科：机械设计制造及其自动化专业、汽车服务工程专业、车辆工程专业。五、课程设置与教学要求选修课心理健康礼仪就业与创业教育汽车文化新能源汽车技术汽车专业英语汽车维修生产管理汽车驾驶技术汽车业务接待汽车法规概论汽车美容与装潢汽车新技术注：教学中，可以选择其他专业方向的专业方向课作为本方向的选修课，从而拓展本方向学生的知识技能范围，拓宽其就业方向。各学校也可选择与本专业相关的其他特色课程作为选修课。维修与调试钣金与涂装营销与接待电动汽车零件加工与装配汽车电器汽车电控技术汽车使用性能与检测汽车装配工艺汽车故障诊断与排除汽车维修技术训练。。。。汽车材料车身结构与损坏分析汽车焊接技术汽车钣金技术汽车涂装技术。。。。。。汽车营销与管理消费心理学汽车保险与理赔汽车财务管理二手车评估。。。。。汽车电器电动汽车概论电动汽车原理与构造电动汽车保养与维护汽车装配工艺。。。。数控加工技术机械加工基础焊接技术汽车制造工艺汽车装配工艺。。。。。。汽车机械识图汽车机械基础汽车发动机构造汽车底盘构造汽车电工电子技术体育与健康语文数学计算机应用基础德育英语艺术欣赏其他公共基础课专业技能方向课专业核心课专业技能方向专业技能课图一 汽车运用与维修专业课程体系结构图本专业课程设置分为