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(实践08PowerPoint制作与应用
实践8的目的是:
1) 熟悉多媒体、多媒体计算机、多媒体设备与多媒体技术的基本概念与主要内容。
2) 熟悉演示文稿的操作和应用技巧,掌握多媒体制作工具软件的基本应用能力。
需要准备一台安装有Microsoft PowerPoint 2003软件的计算机。
8.1 PowerPoint快速测试
下面是一些快速测试题,请通过完成这些测试题目,检查自己是否理解了课程的内容。
1) 具备多媒体功能的计算机应该包含__________,通过它可以连接扬声器、耳机和麦克风等设备。
2) 由于个人计算机存在着存储容量和处理速度的限制,__________视频通常出现在小窗口中,而不是填充整个屏幕。
3) 多媒体是许多技术诸如文本、照片图片、语音、音乐、动画序列和视频的混合物。对不对?( )
4) DVD驱动器能够像使用DVD—样使用CD-ROM。对不对?( )
5) PowerPoint幻灯上使用的标题、文字、图片、图表和表格等,通称为_________,可以对它们进行移动、复制、删除等操作。对幻灯片打包的主要目的是________。PowerPoint的功能是 () 。创建演示文稿播放演示文稿创建并播放演示文稿创建并播放电子表格PowerPoint提供的幻灯片版式设计主要是为幻灯片设置 ( ) 。背景图案对象的种类和其间相互位置对象的颜色动画效果PowerPoint的超链接可以使幻灯片播放时自由跳转到 ( ) 。
a. 某个Web页面演示文稿中某一指定的幻灯片某个Office文档或文件以上可以关于幻灯片母版,下列说法确的是 ( ) 。幻灯片母版不能进行编辑只能编辑文本的字形、字号,不能插入其它对象 (如图片、图表等)演示文稿中所有的幻灯片的设计必须基于母版的设计,不能有其它版式和模板演示文稿中所有的幻灯片的设计可以基于母版的设计
《新加坡的多元化民族》(见实验素材) 是新加坡的廖秋燕同学在浙江大学城市学院进修时创作的PowerPoint多媒体作品,作品篇幅不大 (18页PPT幻灯片) ,但内容丰富,表现生动。从颇具代表性的语言、音乐、风俗、服饰和饮食等方面分别介绍了由华人、印度人、马来人和其他民族组成的多民族社会。
下面,我们从内容组织、多媒体处理等方面来学习和欣赏PPT作品“新加坡的多元化民族”。
(1) 内容组织
实验总结
实验评价 (教师)
6 办公软件应用
实践8 PowerPoint制作与应用 5
实践8
PowerPoint一般制作
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