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(实验计划安排

平昌县中小学实验统计一览表 学科:物 理 册 数 课 次 实验名称 实验类型 备 注 演 示 分 组 探 究 八 年 级 上 册 1章2节 测量有误差   √     3章1节 声的传播 √       3章2节 音调的高低 √       3章2节 声波的图形 √       4章1节 光总是沿直线传播吗 √   √   4章2节 光在镜面的反射规律 √   √   4章2节 镜面反射和漫反射 √       4章3节 平面镜成像有什么特点   √ √   4章4节 光的折射现象 √       4章4节 光的折射定律 √       4章5节 透镜对光的作用 √       4章5节 凸透镜成像的规律   √ √   4章5节 模拟近视眼 √       5章2节 固体熔化过程的规律   √ √   5章3节 沸腾的规律   √ √   6章1节 质量是物体的属性 √       6章2节 1m3物体质量的含义   √     七年级上册实验计划安排 学科:生 物 册 数 课 次 实验名称 实验类型 备 注 演 示 分 组 探 究 七 年 级 上 册 1章1节 观察一滴水中的生命 √       1章2节 探究温度对霉菌生活影响   √     1章2节 测量不同植被环境的空气温、湿度   √     2章2节 探究影响鼠妇分布的环境因素   √     3章1节 练习使用显微镜   √     3章1节 观察人和动物细胞结构   √     3章1节 观察植物细胞基本结构   √     3章2节 观察变形虫   √     4章1节 观察人体四种基本组织   √     4章2节 解剖观察鸡翅   √     5章1节 检验光合作用释放氧气 √       5章1节 验证植物光合作用需要叶绿素 √     (耗时长需事先准备) 5章1节 检验光合作用吸收CO2 √       5章1节 观察叶片的结构   √     5章2节 种子萌发时吸收O2 √       5章2节 种子萌发时释放CO2 √       5章2节 种子萌发时释放能量 √       5章3节 探究植物细胞吸水和失水   √     5章3节 观察根毛   √     5章3节 观察土壤浸出液培养的幼菌 √       七年级上册 5章4节 植物的蒸腾失水 √       5章5节 观察茎对水和无机盐的运输 √     需事先 处理耗时长 5章5节 观察导管和筛管   √     6章1节 观察种子的结构   √     6章1节 探究种子的营养成分   √     6章1节 探究种子萌发的外部条件 √     耗时长 6章2节 观察根尖的结构   √     6章2节 解剖观察芽的结构   √     6章3节 解剖和观察花的结构   √     小学三年级上册实验计划安排 学科:科学 册数 课次 实验名称   实验类型   实验完成周次 备注 演示 分组 探究 第五册 1---2 探究纸鹦鹉“站立”的秘密   ∨ ∨ 2 制作、探究 2---3 观察蜗牛   ∨   4   3---2 观察水   ∨   7   3---3 神奇的水   ∨ ∨ 8   4---2 认识纸和纸的吸水性   ∨ ∨ 12   4---4 研究金属的性质   ∨ ∨ 14   小学四年级上册实验计划安排 学科:科学 册数 课次 实验名称   实验类型   实验完成周次 备注 演示 分组 探究 第七册 1---1 空气的性质   ∨ ∨ 2   1---2 热空气和冷空气   ∨ ∨ 3   1---3 空气的成份   ∨ ∨ 4   2---1 温度计、酒精灯的使用   ∨   7   2---2 热的传递   ∨ ∨ 8   2---3 固体的热胀冷缩   ∨ ∨ 9   2---4 吸热和散热   ∨ ∨ 10   2---5 影响水蒸发快慢的因素   ∨ ∨ 10   3---1 声音的产生   ∨ ∨ 12   3---2 声音的传播   ∨ ∨ 12   3---3 怎样听到声音及耳的构造和作用 ∨     13   3---4 不同的声音   ∨ ∨ 13   4---1 检测食物中的营养成分   ∨ ∨ 14   小学五年级上册实验计划安排

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