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(2013年下学期220班通知书评语贴通知书上
性格温和,不太喜欢说话的你,学习比较认真,能较好地完成学习任务,若你今后能够坚持目标,课堂上主动发言,课余积极下问,做到勤学与好问相结合,老师相信你能取得更优异的成绩。愿你假期多看有益的书籍,多思有利学习的法子,期待你更好的表现!
生活朴素、处事认真,却又不太喜欢说话的你,是一个尊敬老师,团结同学的好孩子。若你能在学习上克服怕苦怕累怕难的情绪,做到不耻下问,老师相信你的成绩会有很大的提高。相信你会有更好的表现!
尊师守纪,你是老师的骄傲;认真踏实,你是同学的榜样。寝室内,有你关心集体的热情;教室内,有埋头学习的行动;工作中,有你任劳任怨的身影,老师希望你保持热情,积极行动,相信你的身影会越来越高大。老师想对你说声“谢谢!”更想对你说声“加油!”若能主动下问,相信你的学习会更上层楼!
或许你有些调皮,有些好动,也挨过批评,可老师认为:你是个聪明的孩子,只是心态有待改善。老师想说的是:学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
你有许多优点:开朗大方,热心集体,打得一手好球;但你也有些缺点:学习不够认真,嘴巴有点贪吃。总支,你是一个可爱的学生!你在本学期有较大的进步,老师和同学们替你高兴,你因此荣获“进步学生”称号!祝福你寒假快乐!
一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可爱的孩子。你渴望学习成绩的进步,为此也努力过,或许结果不尽如人意,但你有坚定的信念,成功总在汗水后。我相信,坚持努力,你一定会有所作为!
你的名字很响亮,老师希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有时显得那样的不“聪明”了。早读时,同学们个个放声朗读,你却沉默是金;上课时,同学们个个专心听讲,你却有些心不在焉,老师多么着急啊,你知道吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
亮仔,你好!你脑子灵活,对数理化充满兴趣,你心有所偏,对语英兴趣不浓。但高考却容不得你选择,你必须全盘接受,否则,你就会顾此失彼。老师想对你说,心态阳光,学习全面,你的校园生活才会“春色满园关不住”!祝你好运!
你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师欣赏你欣喜的笑脸,也欣赏你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿若有所思,一会儿无所事事,一会儿上课聊聊天,一会儿吃吃零食,能改掉这些缺点吗?老师相信你能肯定回答。
你是个阳光帅气的男生,工作认真负责,学习要求上进,成绩有所进步。你用你的行动赢得了老师的好评,同学们的称赞,你是好样的!但是这个学期的后阶段,你有时精神状态不佳,不知是负担太重,还是睡眠不足,老师希望你能及时调整,用热情拥抱你的班集体,用激情浇灌你的学习花园,相信:你的明天不是梦!
你是一个聪明机灵的小男孩,思想单纯,所以你无忧无虑,性格开朗,所以你口若悬河。学习上,有些贪玩,有些潦草,老师知道你并不是不想努力,只是没有刻意而为之。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
你是一个“大男生”,高高的个子带着些酷劲。还记得吗?400米、800米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。只是,你无心为你的学习加油,所以成绩差强人意,有时你还伤透你父母的脑经,我和你的小伙伴都替你着急。方羲,能坚持下去吗?
浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,成绩尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意话学习,相信你这个后来者一定会居上游,你有这个决心么?
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,专业训练刻苦,文化学习用心,上课总是认真听讲,作业认真完成,遵规守纪你第一,热爱学习你也是第一,老师和同学们都认为李继怀是咱班考二本的男神!老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着...
你文静、大方,有很好的素养,作业本上和黑板报上都可见你娟秀的字迹,你总是微笑着接受老师的批评与教育,老师为你的温和性格喝彩。当然,你学习还不够大胆,学习还欠踏实,请不要忘记:勤学与好问比翼双飞,学习与生活同样精彩。愿你进步!
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都较用心。瞧你,这一学期你被评为了“三好学生”!要是你还能在老师面前大胆“下问”,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
你是一个沉默、安静的孩子,尊敬老师,友爱同学,课堂上认真听讲,课后认真完成作业,老师看到了你的努力,老师相信也能看到你的成果。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一
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