(2013年初中生物会考复习之实战与模拟训练济南版2.docVIP

烟台市2013年初中学业考试 思想品德试题说明及质量分析报告 蓬莱市第二实验中学 罗 守 勇 一、基本结论 依据思想品德课程标准，每年都制订了《》，《纲要》就每个考点对于考试水平都有明确的层次要求，201年思想品德试题同样是依照想品德课程标准和纲要进行命题的。今年的初中毕业学业考试试题整体难易程度与，。2013年中考思想品德学科试卷体现了新课程改革的理念，紧扣新课程标准和考试纲要，贴近学生生活，注重与生活实际相结合，引领价值导向。试卷依据课标，真正做到了“题在书外，理在书中”，图文并茂，简洁明快，既彰显人文关怀，又紧扣教材，关注热点话题。 试题与社会实际相联系，与学生的生活相贴近，既注重了基础知识的考查，又重视考查学生的分析和解决实际问题的能力，命题渗透以培养学生实践能力、创新能力为核心的教育理念年的初中毕业学业考试试题，体现了课程改革的理念，贯彻课程标准的要求，打破教材局限，实现了稳中求新，具有与时进的鲜明点。继续坚持以能力立意为主命题，着重考查学生对《思品课程标准》中规定基本知识的理解掌握程度、运用所学知识指导学生规范日常行为、文明健康生活以及观察、发现、分析和解决现实问题的能力。 切实体现思想品德课学科特点，进一步贴近初中学生的学习生活与社会现实，体现本学科的思想性、人文性、实践性和综合性，积极引导思想品德课程教学关注学生日常生活和社会生活，重视形势政策教育，关心国大事，不断丰富学生的思想感情，将所学的德育知识真正加以内化，帮助学生形成正确的情感、态度、价值观。 继续探索实践性、探究性、开放性的命题形式，引导思想品德课教学积极开展德育实践活动，重视与现实生活的联系，灵活应用，培养学生的德育实践能力和创新精神。 题特点4、5、6、7、9、10、11、12、13、14、158题，“最高理想”的内容现在新课改教材已经删去了，但也出现在考题中，还有第20题，“科学发展观”的内容，教材只是在九年级第一课P12做了一个简单的介绍，至于“如何贯彻落实科学发展观”，教材只字未提；从试题的类型上来看，去掉了情景分析题，代之以生活在线和漫画欣赏题，增加了考试的生活性和趣味性，但无疑也增加了试题的难度。由于以上两点都超出了学生的知识储备、思维能力，再加上本试题的难易比例发生了较大变化，基础题约占50%30%，较难题约占20%，致使试题的难度系数在0.53，整卷感觉比往年要难得多。、命题指导思想明确原则及依据科学今年的命题主要是以新的课程标准为指导思想，考试方法灵活多样，避免用单一的知识性考试对学生思想品德课程的学习做出评价；命题主要依据《思想品德课程标准》《》及思想品德教材2012年月至201年月的重大时事政治为基本考查内容，以社会热点问题和中学生的生活思想实际状况为载体，本着知识能力和思想觉悟并举的同时，更加突出学科的思想教育功能，坚持了以学生为本，在考查学生知识能力的基础上，突出了对学生的正确价值导向，在灵活、开放的试卷上，检验学生对基础知识的理解掌握程度和道德判断能力，鼓励学生创新性的发表自己的见解，展现自己的基本素质，做到了知识、能力和情感、态度、价值观的有机统一；命题原则坚持能力立意，注重知识的理解和运用，体现以学生发展为本的课程改革理念，坚持命题的科学性和想性的统一，体现学科德育功能和价值取向，增强德育的针对性和实效性。 、试卷结构合理体现了性和课改理念的特点 试卷结构共个题型，包括单项选择题、，共道题。其中客观性试题占总分的30%，主观性试题占总分的70%比例适当卷考查的知识点较全面，了初中阶段的大部分内容。6分外，其它的分值都体现在六、七、八、九年级各年级知识的穿插整合、综合运用。涉及到的考点有： 部分：对未成年人特殊的保护、学会用法律保护自己、学会、、自信等。我与他人的关系部分：、履行受教育义务等。我与集体、社会的关系部分：发展社会主义先进文化（建设社会主义精神文明）、维护社会的公平正义实施科教兴国战略等。 1 时事政治 2 时事政治 3 时事政治 4 八年级第4课 5 六年级第9课 6 九年级第7课 建设社会主义精神文明 7 七年级第10课 8 九年级第8课 9 八年级第2、5、12课、六年级第1课 10 九年级第2课 11 七年级第8课、八年级第4课、九年级第7课 12 九年级第2、8课 13 六年级第4课、八年级第2课、九年级第1课 14 九年级第3课 15 九年级第4课 16 六年级第10课、七年级第4、7课 17 六年级第4、12课、七年级第4课、八年级第2课 18 八年级第7课、九年级第6课 19 七年级第12课、八年级第11、12课 依法治国；社会主义法治建设；公平正义；诚实守信 20 九年级第1、5、6课 科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法；实施科技兴国战略和人才强国战略；坚持可