(20142015年第二学期财经法规与会计职业道德教学计划.docVIP

2014-2015年第二学期《财经法规与会计职业道德》教学计划 ? 任课教师：XXX 一、说明： 1、课程的性质和内容 《财经法规与会计职业道德》课程是会计专业的核心课程之一，是从事会计工作取得从业资格考试的必考科目之一，主要介绍会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，要求和培养学生具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。 2、课程的任务和要求 （1）教学任务：通过本课程的学习，使学生全面和较深入的了解、掌握会计行为规范，掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；增强会计人员诚信教育，强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，其作用在于提高准会计人员的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础，同时也为学生取得初级会计师专业技术资格打下坚实的基础。 （2）教学要求： 职业基础能力要求:学习能力要求：培养学生学习的自觉性与主动性，引导学生在工作、学习中主动发现并收集相关财务问题，培养分析问题、解决问题的能力；引导从他人违法乱纪行为中吸取教训，强化守法、规范的意识； 工作能力要求：根据收集的现实中存在的各种财务纠纷案例，运用所学财经法规知识，正确进行分析，能准确判断违法行为类别及制裁方式与相应的法律后果，采取适当的方式制止不当行为发生，维护国家、企业、相关利益主体的合法权益。 创新思维能力要求：教学中采用师生研讨式、技能比赛等方式学习，通过典型案例及热点问题的讨论，鼓励学生提出不同的见解，在讨论中澄清模糊认识，巩固财经法规知识。 3、教学中应注意的问题 1） 本教学大纲中的学时分配是指导性的，任课教师在执行时可适当调整。可根据实际情况，视需要适当增减讲授的内容以及学时作出相应的调整，但必须报教研室备案，经教研室主任同意方可执行。 2）本课程可使用教学设施：多媒体课件辅助教学设施，各种结算方式票样等教学设施、教具 。 3）考核及成绩评定办法本课程采用平时成绩、考试成绩相结合的方式考核，平时成绩包括平时作业和教师随堂安排的实操。平时成绩占学期总成绩的50%，期末考试成绩占学期总成绩的50%。 二、学时分配表 教学内容 总学时数 讲授学时数 实训学时数 第一章 会计法律制度 16 16 ? 第二章 支付结算法律制度 16 16 ? 第三章 税收法律制度 16 14 2 第四章 财政法律制度 16 14 2 第五章 会计职业道德 16 12 4 合 计 80 72 8 三、课程的教学内容与要求 第一章 会计法律制度1-2节 【教学目的与要求】 通过本章的学习，使学生掌握法的基本理论知识，包括法的概念、特征、本质、作用、形式和分类，理解财经法律关系的概念和构成，了解会计工作管理体制的四个方面的内容。 【重点和难点】 成文法的几种形式，会计法规体系构成 【课时安排】2课时 【课程内容】 1、法的概述 2、财经法律关系 3、会计工作管理体制 【教学建议】 本章节内容的教学适宜采用多媒体课件教学，充分利用多媒体的声、色、图、动画、制图表的功能，以调动学生的学习积极性，减少法规课程的枯燥性。 第二节 会计机构和会计人员的法律规定 【教学目的与要求】 通过本章的学习，使学生掌握会计机构的设置的形式、会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格、会计从业资格的制度、会计专业职务与会计专业技术资格的有关规定，理解代理记账的相关规定、会计人员回避制度的主要内容，掌握总会计师的任职条件、职责和权限 【重点和难点】 会计人员从业资格和继续教育的规定 【课时安排】6课时 【课程内容】 1、会计机构的设置的法律规定 2、会计人员的法律规定 3、总会计师设置的法律规定 4、会计专业职务与会计专业技术资格 【教学建议】 本章节内容的教学适宜采用多媒体课件教学，充分利用多媒体的声、色、图、动画、制图表的功能，以调动学生的学习积极性，减少法规课程的枯燥性。 第三节 会计核算的法律规定 【教学目的与要求】 通过本章的学习，使学生掌握会计核算的基本原则，会计质量的基本要求、会计年度的基本规定、记账本位币的基本规定、填制会计凭证的要求、登记会计帐簿的规定、编制财务会计报告的基本规定、会计档案保管的基本要求 【重点和难点】 会计核算的要求和规定 【课时安排】4课时 【课程内容】 1、会计核算的基本原则 2、企业会计准则体系 3、会计核算的要求和规定