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信息工程学院第四届大学生职业生涯规划大赛活动方案 为普及大学生职业规划理念，培养学生正确的就业意识，指导学生掌握职业生涯规划的方法，提高学生就业创业能力，促进毕业生高质量充分就业。第届大学生职业生涯规划。 评分 要点 具体描述 职业规划 设计书 内容 （60分） 自我 认知 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰 2．综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观 3．能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 职业 认知 1．了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 2．对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势 4．清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 5．在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法 职业 决策 1．职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现 2．对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3．备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性 4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 实现路径 1．行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性 2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性 3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实 评估与调整 1．科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和评估要素明确 2．正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行的调整方案 3．方案调整依据个人与环境评估分析确定，并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性 参赛作品 设计思路 （40分） 作品 完整性 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出职业目标、发展路径和行动计划 作品逻辑性 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键 作品 美观性 结构清晰，版面大方美观，创意新颖 决赛评分标准 评分要素 评分要点 具体描述 主题陈述 （60分） 基本素养 1．仪表端庄稳重、朴素，社交礼仪大方得体，表情丰富真诚，有良好的个人气质 2．言之有理，谈吐文雅，富于思想内涵 3．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌 陈述内容 1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确 2．在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具 3．对各探索分析过程及结果表述准确，且与作品吻合 4．PPT设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容 即时效果 1．按时完成主题陈述，思路清晰，措辞恰当，表达自然、流畅 2. 有感染力，能吸引评委注意力，调动观众情绪 现场答辩 （40分） 针对性 说服力 1．能正确理解评委提问，回答有针对性 2．回答问题重点突出，真实可信，运用事实论据，论述有说服力 3．答题过程流畅、无明显停顿，条理清晰，及时作答，措辞恰当，语言精炼 4．应变能力强，能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答 九、名次录取办法 （一）按划设计书60分加演讲40分的高低排名； （二）如遇分数相同，以现场演讲展示分数的高低排名。 十、奖项设置 评选一等奖1名，奖金150元/人；二等奖2名，奖金100元/人；三等奖3名，奖金50元/人；优秀奖6名。 附件：职业生涯规划设计参赛作品撰写要求 信息工程学院 2015年4月1日 参赛作品格式要求 一、《职业生涯规划书》作品内容要求 形式自由选择，如文字、图表等，需包含以下部分：自我认知、职业认知与决策、职业规划与实现路径，评估与反馈。但不局限于该内容，可根据作品实际需要采取多种形式。具体要求如下： 1、PART A. 自我认知 (1)自我描述,自我定位 对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。对外要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观