月考卷三[精选].ppt

13．下列不能证明作者观点的一项是( )(3分) A．爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。 B．失败乃成功之母。 C．居里夫人经过无数次失败，不断吸取教训，终于提炼出了一克镭。 D．贝多芬屡受挫折，战胜贫穷，战胜伤寒疾病，“扼住生命的咽喉”，最终走向成功。 D (贝多芬战胜困难挫折，走向成功，而不是在失败中吸取教训，走向成功的。其他三项都是在失败中总结，在失败中吸取教训后走向成功的。其中A、C两项可做事实论据．B项可做道理论据来证明作者的观点。） D 14．结合第⑤段对学书学医事例的阐释，说说你对“在错误中学习”的体会。（4分） 能够结合选文内容，有自己的切身体会，观点积极，言之有理即可。 （四）（17分） 橘子熟了 徐建英 ①村子不大，山连着山，连绵逶迤，到村子边沿，陡地平缓下来，孤零零地伏卧着一个很大的湖。湖边靠南的坡地上，长着麦河家的两亩橘子林。 ②每到秋日，麦河家的橘子树上挂满了果，一个个翠绿的橘子，沉沉的，把枝条压得都翻卷过来。一阵风吹过，大老远都能闻到一股橘子的清香，馋得一村的娃儿，口水在喉咙里一上一下直打转，但也只能干瞧着馋，跛子麦河一入秋就会在橘子林外搭棚守着，哪个也近不得。 ③要说偷，法子也不是没有，潜水渡过湖去，悄悄爬上坡边的橘子林中，能管饱。可家中大人硬是不让，偶尔一次冒险幸运潜过湖去偷吃，若是给大人闻到了嘴里的橘子味，定免不了挨上一顿“竹笋炒肉”。 ④但椿子不怕，椿子爹娘走得早，跟着奶奶芸婆一起过。芸婆的眼睛不济，鼻子也不灵，瞧不仔细，也闻不出啥味来。 ⑤椿子运气好。别家孩子刚靠近橘子林边的湖，对面的麦河就像幽灵一样一瘸一瘸地拐了过来，手里拐棍在地上噼啪点个不停，嘴里连珠炮般咋呼起来：“猴崽儿，干啥嘞？”吓得那孩子赶紧回了家。 ⑥椿子聪明，她会选在中午麦河打盹儿时偷偷潜水过湖，当麦河一阵接一阵的鼾声奏起时，椿子捂着撑得圆嘟嘟的小肚子溜出橘子林，直接从坡地上跑回家。芸婆眼睛不好，鼻子不 灵，对橘子看不见闻不着。但芸婆眯着眼睛吃橘子的样子，让椿子感觉自己一下子就长大了。 ⑦有时椿子看着麦河倒在窝棚边的模样——一大一小两条腿支在架子上，那条萎缩的左腿瘦瘦小小，像极了一根细小的竹棍子。椿子听奶奶说，麦河这腿，是小时候患小儿麻痹症落下的，因为这腿，麦河一直说不上媳妇。有时 椿子也很不忍，可是对橘子的诱惑，她太难抗拒。她在心中很多次地埋怨麦河怎就那么贪睡！甚至有时候，她很希望麦河会突然醒来，对着她咋咋呼呼地大吼一通，那么，她一定不敢再来偷橘子了，可麦河偏偏就那么贪睡，鼾声一阵接一阵地奏乐似的。 ⑧椿子想到这里，手不知不觉动了起来。 　⑨她学着麦河的样子，轻轻地把刚垂下来的橘子用竹竿支起来。麦河腿不好，她瞧见过麦河搭支架时摔倒过；她悄悄地把林子里的杂草拔干净，麦河的腿不好，杂草这么高，要是有人像她一样也悄悄钻进橘子林，麦河一定很难发现；她又轻轻地把林边的沟壑用小石头细心地铺起来，麦河的腿不好，走这样的路，一定很容易摔跤…… ⑩中秋节到了，泉眼村的习俗，八月十五烘大饼。 ⑾椿子一大早起床帮芸婆揉了面，和了糖丝的橘皮子，撒了脆芝麻粒，在灶上开始烘起中秋饼。烤好饼，芸婆让椿子帮忙找一摞看相好的，打包捆好，给麦河家送去。 ⑿椿子红着脸接过芝麻饼，转身要出门，却一头撞上了一瘸一瘸走进来的麦河。麦河手中的袋子滚落，橘子撒满了椿子家的小院，椿子怔怔地望着麦河，一脸不解。 ⒀“椿子，干啥嘞？帮叔捡啊，今年收成好，卖了不少钱哩，这余下的，给你这个小园丁发个管理奖哩。” ⒁椿子听罢，垂下了头，小脸红到耳根。突地，她“哇”的一声，大哭了起来。 （选自《打工文学》2013年11月10日） 15．文章以“橘子熟了”为题有何作用？(5分) 文章以橘子为线索，“橘子熟了”引起读者的想象。文中麦河对孤儿椿子的宽容、芸婆对麦河的感恩之情都像熟了的橘子一样清香，题目揭示了文章的中心，含蓄地表现了乡邻之间互相关爱这一主题。 16．文章的语言富有表现力，试从下面两句中任选一句，结合上下文作简要品析。(4分) (1)别家孩子刚靠近橘子林边的湖，对面的麦河就像幽灵一样一瘸一瘸地拐了过来，手里拐棍在地上噼啪点个不停，嘴里连珠炮般咋呼起来：“猴崽儿，干啥嘞？” (2)她会选在中午麦河打盹儿时偷偷潜水过湖，当麦河一阵接一阵的鼾声奏起时，椿子捂着撑得圆嘟嘟的小肚子溜出橘子林，直接从坡地上跑回家。 (1)这句话运用了比喻的写法，形象生动地写出了麦河的机警，对橘子园看护严密，表现了他对果园的珍爱，对其他偷橘者绝不容忍跟对椿子的态度形成对比。