(16辛弃疾词三首_教案.docVIP

16 辛弃疾词三首 （一）知识技能目标： 了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。 　反复品读吟诵，理解词的内容。　　学习作者用典对比、类比的写作手法，领悟词的内涵。 　 品味重点语句，理解作者所抒发的英雄失意，功业未成的悲愤之情，激励自己的爱国斗志。 讲授法、诵读法、涵咏法和讨论法。以读为主，讲、读和讨论相结合 三、教学重点：　 联系作者的生平及写作背景，体会辛词的内容、艺术魅力、风格及思想感情。 　 典故的运用所取得的艺术效果。 2课时完成三首词的教学。 六、教学过程： (一)新课导入---知人论世解诗人 辛弃疾 (1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。有《稼轩长短句》四卷。他流传至今的词作计有620多首，数量居两宋词家之冠。他的词唱出了那个时代的最强音，充满着同仇敌忾的爱国热情。同时辛弃疾也吸取婉约词的蕴藉细腻的长处，兼容众体，吸取各家之长。在以豪雄英伟之气为主调的同时，也不乏妩媚、清丽、娈婉之作，兼有俚俗幽默之调，形成以豪放沉郁为主调的多样化的艺术风格。“足以领袖一代，雄视百家”。 辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。他的词继承和发展了苏轼的豪放风格，把爱国词的创作推向顶峰。 二课文简析 青玉案 1. 题解 词牌名,出自汉张衡《四愁诗》“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”。“案”与“碗”同，青玉案即青玉碗。这个词牌又名西湖路青莲池上客横塘路。《青玉案元夕》是描写元宵灯节的词 2. 基本解读 这是描写元宵灯节的词。全词浓墨重彩描写元宵节的繁华、热闹、狂欢的盛况，但题旨并不在这里，不是对这种“盛况”的肯定和褒扬，而仅仅是作为背景材料。实际上，作者对人们的狂欢，含有贬斥之意。词中的“那人”才是作者的褒扬对象。 词中借对元宵盛况的描写，表现“那人”自甘淡泊、不同流俗的品格，寄托了词人的理想人格——不同流俗志怀高远，别有所求的志向。如果要揭示其中的政治含义的话，那就是不与媚敌求荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。（主旨） 开头三句，重笔描写元宵夜彩灯的繁华景象。“东风夜放花千树”，点化岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” (《白雪歌送武判官归京》)的名句，赋予新意，形象飞动，极有创意，形容花灯之多。“更吹落、星如雨”，承上句，形容烟花之盛，妥帖自然。“宝马雕车香满路”形容前往游赏元宵途中的贵族女性人群的狂欢情态。“宝马雕车”见出其华贵，“香满路”见出每个人都是盛妆浓抹“凤箫声动”，写舞龙舞灯等各种歌舞表演，足见其狂欢。 过片两句，从“我”“寻他”的目光出发，具体描写观赏元宵的女性人群。“蛾儿雪柳“蛾儿雪柳黄金缕”写她们头上的打扮，可知她们是多么尽态极妍，照应前面的“宝马雕车”。“暗香去”与前面的“香满路呼应。行文到此，元宵的狂欢繁华热闹景象，已经写足了。 最后三句是点睛之笔。在这样的狂欢极乐的元宵节里，“我”在欢乐的人群中千遍百遍地寻找心中的 “那人”都找不到，最后终于发现了她，原来她独处于“灯火阑珊”的偏僻角落。“那人”在作品中直接用墨不多，但她的品性，读者已可以清楚地看到，那就是：自甘淡泊，不同流俗。 “那人”就是抒情主人公的意中人，实际上就是作者的一种理想人格的化身。在祖国半壁江山正处在侵略者铁蹄的蹂躏之下，南宋小朝廷，置中原故土于不顾，“只把杭州作汴州”，满足于偏安一隅，对主战的爱国志士多加排斥和打击。面对这样的现实，作为坚定的主战派的词人，能与之同流合污吗这就是此词的主题所在。 鉴赏要点 上片描写元夕之时灯火辉煌、游人如云的热闹场景，下片突出灯火稀疏之处一位不慕繁华、自甘寂寞、别有追求的意中之人。全词铺陈观灯场面尤为热烈。反衬灯火阑珊又极幽独。结处境界全出，寄意遥深。 托寓手法词中借对元宵盛况的描写，表现“那人”自甘淡泊、不同流俗的品格，寄托了词人的理想人格——不同流俗志怀高远。如果要揭示其中的政治含义的话，那就是不与媚敌求荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。（主旨） 兼具婉约、豪放两种风格。从文本的行文方式看，与传统的婉约词并无二致。但从所寄托的内容主题看，这是关系到国家民族的前途命运的重大问题，深含着一股阳刚之气。这是豪放词的特点。此词寄劲于婉，寓刚于柔，婉约其表而豪放其中。 4问题探究  鹧鸪天 1写作背景简介 小序中，已将写作的背景和意图作了交代。显然是作者晚年被弹劾落职、闲居农村时的作品。“戏作”，是自谦，也是自嘲，但实际是极其深沉、极其悲愤的浩叹，绝非儿戏的笔墨。 2 据传词名取自郑隅诗“春游鸡鹿塞，家在鹧鸪天”。又名思佳客思越人，贺铸词因有“梧桐半死清霜后”句，称半死桐。 《鹧鸪天》是作者晚年被弹劾落职、闲居农村时的作