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第1讲 走近细胞
[考纲要求] 1.多种多样的细胞(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用
1.生命活动离不开细胞
(1)病毒不具有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活。
(2)单细胞生物依赖单个细胞就能完成各种生命活动。
(3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
2.生命系统的结构层次
(1)最基本的生命系统是:[①]细胞。
(2)最大的生命系统是:[⑦]生物圈。
(3)地球上最早的生命形式是:单细胞生物。
3.衍射法构建病毒的知识
[深度思考]
(1)能用普通培养基培养病毒吗?为什么?
提示 不能。病毒营寄生生活,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞培养。
(2)是否所有生物都具有生命系统的各个层次?
提示 不是。①植物没有系统这一层次;②单细胞生物既可看作个体层次,又可看作细胞层次,没有组织、器官和系统这三个层次;③病毒没有细胞结构,不属于生命系统,但其生命活动依赖生命系统且属于生物。
题组一 分析病毒的成分、结构及生活方式
1.(2015·广东调研)研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述中,正确的是( )
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖
D.SARS病毒具有生命特征
答案 D
解析 病毒是非细胞生物。一般由核酸与蛋白质组成,只能以特定的宿主细胞为寄生对象,并在宿主细胞内进行复制式增殖。由图可知,SARS病毒的遗传物质为RNA,仅有A、U、C、G四种碱基,而不含有T。SARS病毒不具有细胞结构,不能在培养基上生长增殖,但具有增殖等生命特征。
2.汉坦病毒(HTV)属于布尼亚病毒,其危害了上万人,HTV引发的心肺综合征是致命的疾病。下列关于HTV的叙述,正确的是( )
A.用培养基进行HTV培养时,应适当添加动物血清
B.HTV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
C.分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型
D.HTV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体
答案 C
解析 病毒是寄生在活细胞内的生物,不能用培养基培养;病毒没有细胞结构,也就没有核糖体;分析HTV碱基种类和比例可以确定其遗传物质是DNA还是RNA,是双链还是单链;HTV再次侵入人体时,记忆细胞会迅速增殖分化出大量的浆细胞,由浆细胞产生抗体。
从物质、结构、生活再认识病毒
(1)病毒不具有细胞结构,没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种,DNA或RNA)构成。
(2)常见病毒的遗传物质
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(DNA类病毒:噬菌体、天花病毒、乙肝病毒,RNA类病毒:烟草花叶病毒、HIV、SARS、禽流感病毒))
(3)病毒破坏细胞类型举例:①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹;④HIV破坏人的T细胞,使人丧失免疫力。
题组二 分析不同生物生命系统的结构层次
3.下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是(双选)( )
A.生命系统中最大的结构层次是生物圈
B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次
C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞
D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞
答案 AB
解析 生命系统的结构层次从小到大的次序为细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,因此最大的结构层次是生物圈,A项正确;草履虫是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,B项正确;病毒没有细胞结构,但必须以活细胞为宿主,所以其生活需要依赖活细胞,C项错误;高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统,D项错误。
4.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
答案 B
解析 生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是地球上最基本的生命系统。蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次。病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,只有在寄主细胞内才能维持正常的生命活动。各层次的生命系统的组成、结构和功能均不相同。
解答生命系统结构层次类试题的方法
生命系统的结构层次类试题一般难度不大,在解答时,应牢牢掌握相关基础知识,如生命系统的
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