(关于09年～10年上小语教研活动的说明.docVIP

关于09年～10年（上）小语教研活动的说明 一、集体备课活动 本学期拟举行六、四、二年级集体备课活动。承办单位分别为纪家楼小学、浦东小学、人民小学。承办单位提供观摩课一节、单元教材分析（单元教材的分析，整体教学设想，分课教学建议）和目标达成检测试卷等文字材料（30份）。活动流程：观摩课例→教材分析→评课交流。承办单位在选择备课单元时一般要提前一单元进度，以备其他单位学习、借鉴。 参与观摩活动的单位要有学科负责人领队，原则上相关学段的教师都要参加，最少不低于相关教师数的50％。 二、论文、教学设计、教学叙事（反思）评比 （一）征稿范围及要求 1.论文主要涉及小学语文学科教学方面的论文、课题研究报告和具有普遍推广意义的经验总结等；教学设计主要以现行教材为依据，从现行苏教版教材中选择，最好是从本学期的教材中选择课题。已在市级以上评选中获过奖的论文，不再参加评选。 2.论文理论上要有创新意识；内容上要有一定的原创性和时代感；提出和论述的问题要对当前的教育有一定的指导作用和参考价值；论文表述规范、简洁、流畅，字数以2600—5000字为宜，但不宜少于2600字；教学设计以文字形式呈现，字数在2000-4000字为宜。 3.论文格式为：(1)标题，(2)单位、作者姓名，(3)文章摘要(100—200字左右)；(4)关键词(3—5个)；(5)正文；⑹参考文献。 4.教学设计格式为：(1)课题（苏教版小学语文第×册××）；(2)单位、作者姓名、联系电话；(3)设计理念；(4)教材分析；(5)教学目标设计及重难点、课时划分；⑹教学流程（附主要环节设计意图评点）。 （二）报送要求 1. 每篇参评论文上报一份纸质《淮安市二〇〇九年优秀教育科研论文申报表》和一份电子文稿参加评审。每篇参评论文电子文稿统一用WORD文档，以论文题目命名文挡（A4纸、标题三号黑体、正文小四号宋体、行间距18磅、页边距默认）。 2.各小学教科室（教务处）负责本校教师论文的征集、集中整理和上报工作，区教研室不受理个人申报。各校征集的论文电子稿以“校名+论文”命名文件夹上报，并填报《淮安市二○○九年优秀教育科研论文送评目录》纸质稿和电子稿一并报送，每篇论文评审费30元。 3.所有参评文章均需独立撰写，论文作者要签诚信承诺书，装订在所写论文最前面作为封面，对抄袭剽窃的作品一律取消参评资格，并通报到有关部门。 4.报送时间：09年10月10～11日 附件一：论文参评有关报表 淮安市二○○九年优秀教育科研论文送评目录（用电子表格建档） 送审单位 作者单位 类别 （论文、设计） 论文题目 作者姓名 备注 附件二 二〇〇九年淮安市优秀教育科研论文参评申报表 送评单位 (所在县、区) 论文 分类 所属类别 论述范畴 论文题目 有无发表 作者姓名 单位名称 合作者 联系电话 邮编 关键词、主要论点概述 个人诚信承诺 1．我郑重承诺：所写论文系本人原创，没有抄袭他人。 2．主办单位若将我的文章进行公示、上网、发表、出版，我表示同意。 承诺人签字：　　　　 　　年 　月　 日 单位意见 单位负责人签字：　　　　　　 （盖公章）　　 年　 月　 日 注：（1）论文分类中的所属类别为中学、小学、职业技术教育学校、特殊教育学校、幼儿园。 （2）论述范畴为课程学科。中小学（含职业技术教育和特殊教育学校）分为语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、德育、信息技术、体育卫生艺术、综合（含职教专业课、家庭教育、心理健康教育、教育学、管理学、督导等）十三类。幼儿园根据所开设课程分科。 （3）合作者最多一人。 三、区三、六年级期末试卷交流评比 （一）命题格式： 1.版面要求：纸型：8k正反面；页边距：左右2cm，上下2cm；题首字体：三号黑体，正文五号宋体。 2.题首格式： 2009～2010学年度（上）×年级期末交流试卷 分值 时量 命题人：××学校×× 3.分值安排：三年级100分，时量90分钟；六年级120分，时量100分钟 （二）命题要求： 命题要依据小学语文学科课程标准和教材要求，突出重点，体现过程与结果兼顾、三维目标整合的思想，符合学生的认知水平。遵循方向性、创新性、有效性、科学性原则，做到覆盖面要广，赋值合理，难易适度（难度值0.75以上），有一定的区分度。 1.内容要求： ⑴试卷设计注重科学性、规范性和开放性的有机统一，凸显学科特色，突出对能力和素养的考查，体现课改方向。 ⑵处理好“基础与能力”、“创新与求实”、“评价与引导教学”等关系，试卷结构合理，题型多样，覆盖面广。 ⑶能围绕