(基础化学综合实验评分标准新.docVIP

《基础化学综合实验》考核方式与评分标准 本课程采取综合评定的办法给出实验成绩，其中平时成绩和论文成绩各占50％. 论文成绩=设计方案(20)+小论文(80) 平时成绩又包括：考勤与卫生（20分）；实验态度与纪律（20分）；实验操作及能力（60分）。详见表1学生实验平时成绩评定标准。 2．独创性加分 指导教师在实验教学中，如发现学生有独到的见解，或设计出独创的实验内容等，可根据其创新精神和独创性的突出程度，考虑给该生适当加分( 但学生总分不能超过100分 ) 。 表1 学生实验平时成绩评定标准 项目 权重 成绩评定依据及标准 （0分） 考勤与卫生 0 （1）按时到课，不迟到，不早退。一般不允许请事假，特殊情况要有学院证明；病假须有医生开据的病假条。假后须补做该实验。（）保持实验过程中的台面整洁，实验用品摆放有序，不乱扔纸屑等杂物。值日认真，打扫彻底，服从指导教师安排。 实验态度与纪律 0 （）认真对待实验，态度端正，勤学好问，按要求高质量地完成所有实验内容，不敷衍了事。 （）遵守实验课堂纪律，不喧哗，不打闹，不随意串位， 实验操作及能力 0 （）实验操作规范，熟练，无损坏仪器现象。（）实验过程中综合能力科学品德和科学。 小论文（0分） （）。（）（1）项目齐全， （1）（1） 设计方案 （预习报告） 20 （1）书写规范、内容完整版面美观。经指导教师检查凡未按要求提交的，责令其，并扣分。 《基础化学综合实验》考核方式与评分标准 本课程采取综合评定的办法给出实验成绩，其中平时成绩和论文成绩各占50％. 论文成绩=设计方案(20)+小论文(80) 平时成绩又包括：考勤与卫生（20分）；实验态度与纪律（20分）；实验操作及能力（60分）。详见表1学生实验平时成绩评定标准。 2．独创性加分 指导教师在实验教学中，如发现学生有独到的见解，或设计出独创的实验内容等，可根据其创新精神和独创性的突出程度，考虑给该生适当加分( 但学生总分不能超过100分 ) 。 表1 学生实验平时成绩评定标准 项目 权重 成绩评定依据及标准 （0分） 考勤与卫生 0 （1）按时到课，不迟到，不早退。一般不允许请事假，特殊情况要有学院证明；病假须有医生开据的病假条。假后须补做该实验。（）保持实验过程中的台面整洁，实验用品摆放有序，不乱扔纸屑等杂物。值日认真，打扫彻底，服从指导教师安排。 实验态度与纪律 0 （）认真对待实验，态度端正，勤学好问，按要求高质量地完成所有实验内容，不敷衍了事。 （）遵守实验课堂纪律，不喧哗，不打闹，不随意串位， 实验操作及能力 0 （）实验操作规范，熟练，无损坏仪器现象。（）实验过程中综合能力科学品德和科学。 小论文（0分） （）。（）（1）项目齐全， （1）（1） 设计方案 （预习报告） 20 （1）书写规范、内容完整版面美观。经指导教师检查凡未按要求提交的，责令其，并扣分。 化学系 《基础化学综合实验》考核方式与评分标准 本课程采取综合评定的办法给出实验成绩，其中平时成绩和论文成绩各占50％. 论文成绩=设计方案(20)+小论文(80) 平时成绩又包括：考勤与卫生（20分）；实验态度与纪律（20分）；实验操作及能力（60分）。详见表1学生实验平时成绩评定标准。 2．独创性加分 指导教师在实验教学中，如发现学生有独到的见解，或设计出独创的实验内容等，可根据其创新精神和独创性的突出程度，考虑给该生适当加分( 但学生总分不能超过100分 ) 。 表1 学生实验平时成绩评定标准 项目 权重 成绩评定依据及标准 （0分） 考勤与卫生 0 （1）按时到课，不迟到，不早退。一般不允许请事假，特殊情况要有学院证明；病假须有医生开据的病假条。假后须补做该实验。（）保持实验过程中的台面整洁，实验用品摆放有序，不乱扔纸屑等杂物。值日认真，打扫彻底，服从指导教师安排。 实验态度与纪律 0 （）认真对待实验，态度端正，勤学好问，按要求高质量地完成所有实验内容，不敷衍了事。 （）遵守实验课堂纪律，不喧哗，不打闹，不随意串位， 实验操作及能力 0 （）实验操作规范，熟练，无损坏仪器现象。（）实验过程中综合能力科学品德和科学。 小论文（0分） （）。（）（1）项目齐全， （1）（1） 设计方案 （预习报告） 20 （1）书写规范、内容完整版面美观。经指导教师检查凡未按要求提交的，责令其，并扣分。 化学系 《基础化学综合实验》考核方式与评分标准 本课程采取综合评定的办法给出实验成绩，其中平时成绩和论文成绩各占50％. 论文成绩=设计方案(20)+小论文(80) 平时成绩又包括：考勤与卫生（20分）；实验态度与纪律（20分）；实验操作及能力（60分）。详见表1学生实验平时成绩评定标准。 2．独创