11-12-2刘肇民10政本政治经济学(下)教学日历.doc

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11-12-2刘肇民10政本政治经济学(下)教学日历

唐山师范学院 课程教学日历 2011~2012 学年第二学期 教 学 单 位 政史系 课 程 名 称 马克思主义政治经济学(下) 课 程 编 号 100342171 学 时 68 学 分 4 适 用 专 业 思想政治教育 授 课 教 师 刘肇民 职 称 副教授 职 务 系副主任 二0壹贰年叁月壹日 学 时 分 配 课堂讲授 自学指导 辅导或研讨 学生讲授 实验或实习 其它 66 2 使 用 教 材 名 称 出 版 社 出版时间 获奖情况 李建平等主编 政治经济学 高等教育出版社 2008年10月第4版 参 考 书 目 名 称 出 版 社 出版时间 获奖情况 王书相、张绍焱主编 政治经济学(社会主义部分)(第三版) 高等教育出版社 2000年 卫兴华主编 政治经济学(第二版) 高等教育出版社 2004年 杨干忠主编 社会主义市场经济概论(第1版) 中国人民大学出版社 2004年 考核方式 闭卷考试 成绩评定方法 平时成绩×20%+期末考试×80% 课时 安排 从第 1 周 至 第 17 周 星期四 / 4一5 节 星期五 /6一7 节 星期 / 一 节 星期 / 一 节 4201教室 4201教室 教室 教室 周次 课次 教学内容 教学目标或要求 1 1-2 第一章 社会主义经济制度的本质特征(4学时) 第一节 社会主义经济制度的建立 一、社会主义经济制度建立的客观必然性 二、中国从新民主主义到社会主义的选择,是马克思主义的基本原理与中国实践相结合的产物。 三、中国社会主义经济制度的建立 第二节 马克思、恩格斯对社会主义社会的科学预测 一、空想社会主义到科学社会主义理论的诞生 二、马克思、恩格斯对未来社会认识的方法论及其科学意义 三、马克思、恩格斯关于未来社会基本经济特征的认识 使学生在掌握科学的分析方法的基础上,掌握关于社会主义基本经济制度的理论知识,认识社会主义经济制度的本质特征和社会主义经济制度的基本规定性,理解社会主义初级阶段基本经济制度的个性特征,熟习中国建立社会主义经济制度的理论与实践。 3-4 第三节 对社会主义认识的发展 一、传统的以反市场为核心的社会主义经济理论 二、社会主义市场经济的提出 三、有中国特色的社会主义经济理论 第四节 社会主义初级阶段的基本经济制度 一、以公有制为主体,多种所有制共同发展 二、以按劳分配为主体,多种分配方式并存 三、以公有制为主体的市场经济是我国社会主义初级阶段的基本经济制度 四、正确认识社会主义初级阶段的基本经济制度 五、社会主义初级阶段基本经济制度的理论意义和实践意义 六、社会主义和共产主义 2 5-6 第二章 社会主义市场经济理论(12学时) 第一节 市场、供求与价格 一、市场的内涵 二、市场需求 三、市场供给 四、价格 2 7-8 第二节 市场机制 一、市场机制的含义 二、市场机制的特征 三、市场机制的功能 四、市场机制的弊端 五、市场机制的内容 使学生理解和掌握马克思主义政治经济学关于市场及其运行机制的理论和范畴,理解和掌握市场的价格机制、供求机制和竞争机制对市场主体的激励和约束;了解市场体系的构成和市场规则。懂得市场机制和计划机制都是社会生产的调节机制,进而了解市场经济的一般特征和市场经济在资源配置中的基础作用,了解和掌握关于市场经济体制的基础理论知识,弄清资源配置方式与经济体制的关系,理解中国之所以选择社会主义市场经济体制的客观必然性,明确构建社会主义市场经济体制的基本框架。 3 9-10 第三节 市场体系 一、市场体系 二、商品市场 三、生产要素市场 第四节 市场秩序和市场组织 一、市场秩序 二、市场规则 三、市场组织 11-12 第五节 资源配置的基本方式 一、社会资源的按比例分配与资源配置 二、两种资源配置方式 三、计划机制与市场机制的争论 四、计划机制与市场机制的比较 五、计划经济与市场经济不是区别不同社会经济性质的标志 4 13-14 第六节 市场经济与社会主义市场经济 一、市场经济的基本含义 二、商品经济与市场经济的关系 三、市场经济的基本内容与要求 四、市场经济的基本特征 五、市场经济的一般功能 六、社会主义市场经济是现代市场经济 七、发挥市场机制在资源配置中的基础性作用 15-16 第七节 社会主义商品经济 一、社会主义存在商品经济的客观必然性 二、社

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