精选课件安庆生物实验操作考察.ppt

安庆市2012年生物实验操作考察 1.进入实验室 2.观察 3.实验器材识别 4.操作 5.整理试验台 6.完成实验报告 7.离开实验室 进入实验室 抽签 了解实验考察内容（时间。地点） 提前5分钟在实验室门口等待 在老师的要求下进入实验室 观察 站在自己考号实验台边 注意先不触动试验台的如何器材 观察（识别器材及摆放位置） 操作 1.在老师的口令下，开始操作 2.在看到所要求观察的对象时，举手示意要求监考教师检查（在自己确认无误的条件下，监考教师不会给你提示，只是给你打分） 整理试验台 要求能和进入实验室前一样 完成实验报告 1.正确填写识别的器材名称 2.完成实验题得解答 3.检查并确认答案 4.监考教师会当场打分（注意礼貌） 离开实验室 展现九中学生的精神面貌 操作简介 1.重新认识显微镜 2.了解各部分的功能 3.熟悉操作过程 4.操作注意事项 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 三、观察 四、清洁收镜 实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净 擦拭目镜和物镜要用擦镜纸 把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降至最低处 把显微镜放进镜箱里，送回原处 * 安庆生物实验操作考察 普通光学显微镜 结合教材36页图Ⅱ—1，认识显微镜的结构，并且思考各结构的功能 放大倍数 连接目镜和物镜 调节 焦距 调节 焦距 提握镜身 支持镜身 稳定镜身 使光线射入物镜 光线通过 调节光线强弱 放玻片标本 固定玻片标本 放大倍数 调换物镜 阅读教材37~38页，显微镜的使用包括哪几个步骤？ 显微镜的使用： 1.右手握住镜臂，左手托住镜座。 2.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 显微镜的使用： 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜) ？ 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 * * * * 【图片说明】 光学显微镜 1、复式显微镜(compound microscope) 利用穿透光，也就是光线透过物体再进入眼，因此，观察的物体必须很薄，成透明状时，光线才能穿透，常需染色。通常显微切片，先将标本固定、封蜡，再利用切片机将标本切为5~15μm的厚度，最佳复式显微镜倍率不超过1000X，解像力约为人眼的500倍。